1. Wochendienste

Hofdienst A und B und Platz vor der Mensa: Klasse: 9e

Hofdienst C und Innenhof C: Klasse: 6b

Sportplatz: 7a

2. Hinweise zur Bewegten Pause

Am Montag und Freitag in der 1. Pause: Freie Ballspiele in der Sporthalle

3. Super Spendenergebnis der Helping-Hearts- Aktion vom Elternsprechtag

Bei der Kaffee- und Kuchenaktion der Helping Hearts am Elternsprechtag haben wir 338,94 Euro Spenden für das Kinderhospiz Löwenherz erzielt! Vielen lieben Dank nochmals an alle fleißigen Helping Hearts und vor allem an die vielen großzügigen Spender: die Eltern, Lehrkräfte und Schüler:innen!❤️❤️

Eure AG Helping Hearts – Soziale Projekte am Georgianum unter der Leitung von Frau Dr. Rolfes 

4. Kuchenaktion der Helping Hearts 

Am Mittwoch, den 10.04.24 und Donnerstag, den 11.04.24 findet in den großen Pausen in der Pausenhalle im C-Gebäude die April-Kuchenaktion der Helping Hearts zugunsten des Kinderhospizes Löwenherz statt. Ein Stück Kuchen kostet 1 Euro! Kommt also gerne auf einen leckeren Kuchen vorbei!

„Es gibt nichts Gutes, außer man tut es!“ ( Erich Kästner)

Eure Helping Hearts

5. Georgianer mit Löwenherz

Das Leben ist vergleichbar mit einer Achterbahnfahrt: mit Höhen, mit Tiefen, mit dem Beginn und mit einem Ende der Fahrt.

Mit dieser Metapher ermöglichte Frau Peters den Schülerinnen und Schülern der Klasse 5b am 04. April 2024 einen Einblick in die Arbeit des Kinderhospizes Löwenherz. Anlass für die Auseinandersetzung mit den Tiefen unseres Lebens war die Entscheidung der Klasse, 100€ aus ihrem Kuchenverkauf beim sportmotorischen Test für die zukünftige Sportklasse an eine gemeinnützige Organisation zu spenden. Die Kinder entschieden sich für das Kinderhospiz Löwenherz, um schwerstkranken Kindern, Jugendlichen und ihren Familien die Chance auf eine kleine Auszeit vom sorgenvollen Alltag zu ermöglichen.

Wer mehr über die „Kinderherberge“ Löwenherz erfahren möchte, findet einen Artikel auf unserer Homepage oder kann die Homepage https://loewenherz.de/ der Organisation besuchen.  

6. KomA – Kontrollierter Umgang mit Alkohol in der Jahrgangsstufe 8

Die 8. Klassen werden sich in dieser Woche in einem dreistündigen Programm mit dem Thema Alkoholkonsum auseinandersetzen. 
Durchgeführt wird das Programm vom KomA-Team des Landkreises Emsland unter der Leitung von Kathrin Blome.

Bitte kommt dazu an folgenden Tagen mit euren Schultaschen selbständig und pünktlich zum Mensa-Vorraum:

8a: 10.3. 1.-3. Stunde
8b: 10.3. 4.-6. Stunde
8c: 11.3. 1.-3. Stunde
8d: 11.3. 4.-6. Stunde
8e: 12.3. 1.-3. Stunde

Es besteht Anwesenheitspflicht. Wenn ihr an dem Tag erkrankt seid, entschuldigt euch bitte per E-Mail direkt an Gymnasium.georgianum@gg-lin.de und in Kopie an anke.deeken@gg-lin.de

7. Wer wird die beste Klasse Deutschlands?

Vielleicht habt ihr es schon zu Beginn der Osterferien in der Zeitung gelesen: Die Klasse 6d hat sich bei der Sendung „Die beste Klasse Deutschlands“! qualifiziert und sich bereits vor den Ferien tatsächlich im Schulbattle gegen die Gegnerschule aus Boizenburg durchgesetzt und fährt somit zum 17. April nach Erfurt zu den Wochenshows. Ein toller Erfolg für die Klasse, die sich wirklich grandios geschlagen hat. Die öffentliche Ausstrahlung im Fernsehen erfolgt erst Ende April, aber die Schulbattles sind seit Donnerstag in der ARD-Mediathek zu sehen. Schaut euch also gerne die Folge unserer 6d an und drückt weiterhin die Daumen! Ihr könnt aber auch noch auf anderem Weg eure Unterstützung für die 6d zeigen. In der KIKA-Quiz-App könnt ihr bis zu 20 Punkte für eure Favoritenschule, natürlich das Georgianum :-), sammeln, sodass die 6d mit einem Bonus in die Wochenshow starten kann. Eine tolle Chance! Deshalb würde sich die 6d riesig über eure Hilfe freuen! Schon im Schulbattle ging es am Ende nur um wenige Punkte. Deshalb könnte eure Unterstützung am Ende entscheidend sein!

8. Kunstwerk des Monats März 2024

Die Jury für das „Kunstwerks des Monats“ hat für März die gesamte künstlerische Forschung des LK 13 ausgewählt. Die künstlerischen Arbeiten zu selbst gewählten Themen (z.B. Bauhaus, Abstraktion, die Nacht, der Tod, Tier-Mensch-Hybride, Porträt, Körperstudien, Tomaten etc.), welche über einen Zeitraum von einem Jahr entwickelt und ausgearbeitet wurden, werden im Lichtgang im B-Gebäude ausgestellt. Beteiligt sind:

Ayah Ahmed, Vanessa Bludau, Vivien Bludau, Melisa Boztepe, Janis Budde, Angelina Dederer, Hanna Dobbelaere, Paulina Furman, Adeela Haidari, Merit Jaske, Jana Kühn, Asal Mehravaran, Paul Melle, Sarah Neumann, Lorena Rexha, Luise Rohling, Sophie Schwarz, Nikolay Taukchi, Nele Terstiege, Maya Weller und Johanna Wulf.

Die Jury bedankt sich für alle eingesendeten Arbeiten.

9. Erinnerung: Organisiert durch das KiJuPa: Mängelmelder für Radwege etc.

Unter folgendem Link bzw. durch Scannen des QR-Codes könnt ihr Mängel melden, die euch z.B. beim Befahren von Radwegen aufgefallen sind oder Gebiete/Orte melden, die stärker beleuchtet werden sollten etc. Wir hoffen, dass möglichst viele von euch diese wichtige Umfrage unterstützen!

Umfrageschluss: 30.04.24!

https://arcg.is/1iCOSf0

Cornelia Horas, Koordinatorin Sek I

1. Wochendienste

Hofdienst A und B und Platz vor der Mensa: Klasse: 9d

Hofdienst C und Innenhof C: Klasse: 6a

Zum Vormerken: In der nächsten Woche (8.04.!) wird der Sportplatz in den großen Pausen geöffnet! Für den Ordnungsdienst wird dann die Klasse 7a eingeteilt.

2. Hinweise zur Bewegten Pause

Am Freitag in der 1. Pause: UNO-Farbwettlauf in der Sporthalle -bitte Spielregeln durchlesen!

Spielregeln: Mehrere Teams spielen gegeneinander und stellen sich wie beim Dobble-Spiel hintereinander in einer Reihe auf. Auf der gegenüberliegenden Seite der Halle liegen umgedrehte UNO-Karten, sodass die Farbe der Karte nicht sichtbar ist. Die ersten Spieler der Reihe laufen nun auf unser Zeichen los. Pro Lauf darf nur eine Karte aufgedeckt werden. Dreht man eine Karte um, die die Farbe hat, die dem Team am Anfang des Spiels zugewiesen worden ist, so darf man diese Karte mitnehmen und innerhalb seines Teams sammeln. Deckt man eine Karte auf, die nicht die Farbe hat, die seinem Team zugewiesen wurde, so muss man diese wieder zudecken. In beiden Fällen läuft man nach seinem Zug wieder nach hinten, klatscht seinen Mitspieler ab, sodass dieser nun an der Reihe ist. Sobald die Runde durch unser Zeichen beendet wurde, gewinnt das Team, das die meisten Karten seiner Farbe gesammelt hat.

3. Preissteigerungen Mensa

Aufgrund der allgemeinen Preissteigerungen müssen auch die Preise beim Kioskverkauf moderat angehoben werden.

4. Jetzige 7er aufgepasst! Wahlfach Niederländisch!

Ab dem nächsten Schuljahr habt ihr die Möglichkeit, an einem Nachmittag in der Woche Niederländisch zu lernen. Informationen dazu findet ihr auf der Homepage unter Aktuelles: 

Bei Fragen könnt ihr euch gerne per E-Mail an theresa.huelsmann@gg-lin.de wenden!
Frau Hülsmann ist Ansprechpartnerin und freut sich auf zahlreiche Anmeldungen!

5. Organisiert durch das KiJuPa: Mängelmelder für Radwege etc.

Unter folgendem Link bzw. durch Scannen des QR-Codes könnt ihr Mängel melden, die euch z.B. beim Befahren von Radwegen aufgefallen sind oder Gebiete/Orte melden, die stärker beleuchtet werden sollten etc. Wir hoffen, dass möglichst viele von euch diese wichtige Umfrage unterstützen!

Umfrageschluss: 30.04.24!

https://arcg.is/1iCOSf0

6. Georgianum gewinnt ELMO

Das Georgianum hat die emsländische Mathematik-Olympiade gewonnen. Zum Team gehörten Svenja Pollmann, Elena Schwiertz, Dante Maininger, Matthias Klaas, Madelon Hibbel, Jano Gerling, Jonathan Wolters und Lisa-Marie Wolters. Einen Bericht mit Bildern findet ihr online auf unserer Homepage.

Cornelia Horas, Koordinatorin Sek I

Zum Thema Erinnerungskultur veröffentlichten am vergangenen Montag (11. März 2024) die Mitglieder des Seminarfachs „80 Jahre danach – mit Geschichte für Demokratie“ über die Ems-Vechte-Welle einen Podcast, der in Kooperation mit dem Bürgersender selbst gestaltetet wurde.

Inhaltliche bzw. gehaltliche Grundlage für den Audio-Beitrag bildeten zum einen die Facharbeiten der Schüler, die sich beispielsweise mit historischen Themen wie das Massaker von Oradour-sur-Glane oder die Behandlung von sowjetischen Kriegsgefangenen in den Emslandlagern beschäftigten. Zum anderen führten die Oberstufenschüler sehr hilfreiche und informative Interviews mit Fachfrauen aus Gedenkstättenpädagogik und Geschichtswissenschaft. 

Während des Besuches der Gedenkstätte Esterwegen im Mai 2023 beantwortete Frau Meurisch, Leitung der Gedenkstättenpädagogik, ausführlich die vorbereiteten Fragen zu Themen Erinnerungsarbeit bzw. Erinnerungskultur sowie zu den sog. Nacht-und-Nebel-Gefangenen, zu Unrecht im KZ Esterwegen inhaftierte Widerstandskämpfer aus den Benelux-Staaten und Frankreich. 

Das intensive Gespräch mit Frau Adam, Wissenschaftliche Mitarbeiterin vom Institut für Neuste Geschichte und Historische Migrationsforschung der Universität Osnabrück, im September 2023 drehte sich zunächst um das Forschungsvorhaben der Historikerin, die interdisziplinäre Arbeit an historischen Konfliktlandschaften, und erweiterte sich im Folgenden auf die durchgeführten Untersuchungen des Instituts zur Geschichte der Emslandlager sowie auf die Rolle der Geschichtswissenschaften und heutiger Gedenkstätten als Elemente kritischer historischer Bildung (s. auch: https://nghm.hypotheses.org/16486).

Das Wissen aus den Facharbeiten, die Unterstützung durch die Expert:innen sowie die weitere konzeptionelle Arbeit am Audio-Beitrag mündeten in zwei zentrale Fragestellungen des Podcasts, nämlich:

• welche Rolle der Krieg für die deutsche Erinnerungskultur aber auch für unsere Region fast 80 Jahre nach seinem Ende noch spielt und 
• welche Lehren wir aus der Geschichte ziehen können, um die Demokratie in der Gegenwart und Zukunft schützen zu können.   

Insgesamt – so stellen die Schüler am Ende des Radio-Beitrags fest – haben sie gelernt, dass sich die Perspektive auf historische Ereignisse in Verlauf der Zeit verändert und dass  Gedenkstätten und Geschichtswissenschaft unsere demokratische Kultur fördern. 

So bedeutet „Mit Geschichte für Demokratie“: Betrachten wir kritisch unsere eigene Vergangenheit, beobachten wir dadurch und damit kritisch unsere Gegenwart. Nur so verteidigen und bewahren wir die Grundwerte unserer offenen Gesellschaft. Denn Demokratie als handlungsleitende Idee ist nicht per se gegeben.  

Text: Stefan Roters. Fotos: Jarne van Westen, NGHM Universität Osnabrück, Stefan Roters.

1. Wochendienste

Hofdienst A und B und Platz vor der Mensa: Klasse: 9c

Hofdienst C und Innenhof C: Klasse: 5g

2. Hinweise zur Bewegten Pause

Am Montag in der 1. Pause (Freitag ist die Sporthalle belegt): Dobble-Duell in der Sporthalle

3. Achtung: Abgabe Abschnitte Jahrgänge 5, 6 und höhere Jahrgänge 

Die Elternrücklaufzettel müssen dringend bis zum 13.3 (2. FS) bzw. 14.3. (Wahl bilingual, Kl. 6 auch Freundeswünsche) abgegeben werden! 

4. Einführung der iPads zum Schuljahr 2024-25 in den zukünftigen Jahrgängen 10 und 11

Wie bereits angekündigt, wird ab dem kommenden Schuljahr auch in den Jahrgängen 10 und 11 verpflichtend mit iPads gearbeitet. Damit erreichen wir am Georgianum einen weiteren Ausbau des digitalen Arbeitens und Lernens in der Schülerschaft. Damit zum Schuljahresanfang alle Schüler:innen mit einem Gerät (elternfinanziertes iPad oder Leih-iPad der Schule) ausgestattet sind, soll die Bestellung und Ausgabe in den jetzigen Jahrgängen 9 und 10 noch in diesem Schuljahr nach folgendem Ablauf stattfinden:

Die digitale Elterninformation über die angebotenen Möglichkeiten erfolgt per Mail und per IServ-Schülerforum in der Woche vor den Osterferien.

Ein Elternrücklaufzettel muss bis zum 05.04.2024 über die Klassenlehrkraft zurückgegeben werden. Die Bestellung oder die manuelle Geräteregistrierung erfolgt über ein Bestellportal direkt nach den Osterferien vom 02.04.2024-21.04.2024. Die Auslieferung der bestellen Neu-Geräte wird Anfang Juni sein.

Falls in den übrigen Jahrgängen der Schule Bestellwünsche bestehen, finden sich ebenso Informationen im IServ-Schülerforum.

5. Jetzige 7er aufgepasst! Wahlfach Niederländisch!

Ab dem nächsten Schuljahr habt ihr die Möglichkeit, an einem Nachmittag in der Woche Niederländisch zu lernen. Informationen dazu findet ihr auf der Homepage unter Aktuelles (ab Montag)!

Bei Fragen könnt ihr euch gerne per E-Mail an theresa.huelsmann@gg-lin.de wenden!
Es freut sich auf zahlreiche Anmeldungen

Frau Hülsmann

6. Klasse 10 – Informationen zum Betriebspraktikum in Jahrgangsstufe 11

In dieser Woche werden alle Klassen der Jahrgangsstufe 10 über das Betriebspraktikum im Jahrgang 11 informiert. Dazu werde ich die einzelnen Klassen an den angegebenen Terminen Besuchen. 

Herr Zermann

10a – Donnerstag, 14.03.2024, 3. Stunde

10b – Donnerstag, 14.03.2024, 1. Stunde

10c – Donnerstag, 14.03.2024, 4. Stunde

10d – Freitag, 15.03.2024, 2. Stunde

10e – Dienstag, 12.03.2024, 6. Stunde

7. Endstation im Landesfinale

Ohne Chance war unser JtfO Turnteam der WK IV Jungen im Landesfinale. Das Team um Heino Seidel, Till Schubert, Arvid Knebel, Danica Grönniger, Madelon Hibbel, Maja Berling und Josef Krane landete auf Rang vier. Einen ausführlichen Bericht mit Fotos und Videos findet ihr online. Ein herzlicher Dank geht an Emma Merswolken und Sophie Heidenreich, die das Team als Betreuerinnen unterstützten.

8. Landessieger, Landessieger, hey, hey!
Mit diesem Song beendeten unsere Volleyball-Youngsters ihre beeindruckende Turnierserie beim Landesentscheid in Bad Pyrmont am 07. März 2024.
Erneut ohne Satzverlust erspielten sich Lotta Egbring, Mila Teepker, Luisa Frericks, Isabella Schorr und Theresa Hilvert (alle Klasse 7b) den Titel des Landessiegers Niedersachen. Krankheitsbedingt fehlte leider Marit Echelmeyer.
Herzlichen Glückwunsch zu eurem Erfolg!

Einen kurzen Artikel mit Fotos findet ihr auf unserer Homepage.

9. Mottowoche des Jahrgangs 13

Diese Woche steht die jährliche Mottowoche des Jahrgangs 13 an. Die Mensa wird größtenteils von uns eingenommen und ein großer Bereich wird abgesperrt sein. Wir haben allerdings trotzdem dafür gesorgt, dass ihr genug Platz habt. Unsere Mottos für die Mottowoche lauten: Pyjama/Verschlafen und anything but a backpack, Kindheitshelden/Filme und Serien, Dress like your LK, Gruppenkostüme und Festival(Coachella,Ballermann,Aprés Ski,…).

Wir hoffen, dass wir euch mit unseren Kostümen ein bisschen Spaß nächste Woche bereiten können.

GaLiGrü euer Jahrgang 13

10. Kunstwerk des Monats Februar 2024

Die Jury für das „Kunstwerks des Monats“ hat für Februar das künstlerische Selbstporträt von Nina Hasselberg aus der 10e ausgewählt. Die Jury bedankt sich für alle eingesendeten Arbeiten.

Cornelia Horas, Koordinatorin Sek I

1. Wochendienste

Hofdienst A und B und Platz vor der Mensa: Klasse: 9b

Hofdienst C und Innenhof C: Klasse: 5f

2. Hinweise zur Bewegten Pause

Am Montag und Freitag in der 1. Pause: Völkerball in der Sporthalle

Spielregeln-bitte vorher lesen: Zwei Mannschaften spielen gegeneinander, werden mithilfe von Leibchen unterschieden und dürfen sich innerhalb ihrer eigenen Hallenhälfte frei bewegen. Ziel ist es, die Gegenspieler von der eigenen Hallenhälfte aus abzuwerfen. Gewonnen hat die Mannschaft, die alle Gegner abgeworfen hat. Sobald man selber abgeworfen wurde, darf man sich am Rand der gegnerischen Mannschaftshälfte aufhalten, um sich freizuwerfen. Dies wird ermöglich, indem man in den Besitz eines Balles durch ein Teammitglied kommt und dann die Gegner abwerfen kann. Hat man dies geschafft, so darf man wieder zurück in sein Spielfeld kehren und normal weiterspielen. 

3. Ausgewählte Termine

04.03.: Jahrgänge 5 und 6: Elternabend 2. Fremdsprache (Jg. 5), 17.30 Uhr und Info bilingual (Jg. 6), 19.00 Uhr.

08.03.: Elternsprechtag (15.00-18.00 Uhr) 

4. Konzert „Friedensklänge“

Herzlichen Dank an alle Sängerinnen, Sänger, Instrumentalistinnen und Instrumentalisten, die bei dem Konzert „Friedensklänge“ am Sonntag musiziert, mitgeholfen und mitgesungen haben. Ihr habt mit eurer beeindruckenden Leistung in der St. Bonifatius Kirche zu einem wunderschönen Konzert beigetragen. Vielen Dank! 

5. Einmal Bronze bei der Mathematik-Olympiade

Svenja Pollmann aus Jahrgang 5 hat bei der Landesrunde der Mathematik-Olympiade die Bronze-Medaille gewonnen. Dazu gratulieren wir herzlich! Auch in Göttingen am Start waren Madelon Hibbel, Jano Gerling und Jaira Hibbel, denen wir natürlich zur Teilnahme auch gratulieren. Schon die Qualifikation zur Landesrunde ist eine sehr starke Leistung und verdient Anerkennung.

6. Johanna Kock aus der Klasse 6b ist Kreismeisterin im Vorlesen

Johanna hat den Vorlesewettbewerb unserer 6. Klassen gewonnen und ist dadurch Schulsiegerin geworden! Am 26.02. trafen sich nun die Schulsiegerinnen und -sieger des Franziskusgymnasiums, der Gesamtschule, der Marienschule, des Leoninums Handrup und der Liudger Realschule Emsbüren in der Stadtbibliothek Lingen zur nächsten Runde. Gegen diese Schulen konnte Johanna sich eindrucksvoll durchsetzen und darf sich nun Kreissiegerin nennen: Herzlichen Glückwunsch und viel Erfolg bei der nächsten Runde Johanna

7. Besuch des Bundestagsabgeordneten Jens Beeck (FDP) am 07.03.2024

Unter dem Motto „Europa kommt in die Schule“ gehen im Rahmen des sogenannten „Projekttages EU“ jedes Jahr deutschlandweit Politikerinnen und Politiker in die Schulen und diskutieren mit jungen Menschen über Europa und andere wichtige politische Themen. In diesem Rahmen wird am kommenden Donnerstag der Bundestagsabgeordnete Jens Beeck (FDP) am Gymnasium Georgianum zu Gast sein. Dabei wird er sich in der 3. und 4. Stunde den Fragen der Schülerinnen und Schüler aus der 10a (ROL), 10b (LAN), 11c (ZER) und dem Kurs PO1 12 stellen, welche diese in der vergangenen Woche im Fach Politik-Wirtschaft entwickelt haben. Die Fachschaft Politik-Wirtschaft wünscht Euch eine erkenntnisreiche Diskussionsveranstaltung!

8. Highlight Seminarfachabend – Termin vormerken!

Am 02.05.24 findet der diesjährige Seminarfachabend statt, zu dem die gesamte Schulgemeinschaft und auch die Eltern sowie Verwandte oder Bekannte eingeladen sind. Die Veranstaltung startet um 19.00 Uhr in der Mensa. Verpflichtend ist diese Veranstaltung für den 11. und 12. Jahrgang. Am Seminarfachabend werden die besten Facharbeiten des 12. Jahrgangs im Rahmen von Präsentationen vorgestellt.

9. JtfO-Wir drücken die Daumen

In dieser Woche sind zwei Teams im Rahmen von JtfO unterwegs. Das Volleyballteam und das Turnteam der WK IV treten im Landesfinale an und hoffen auf den Sieg. Wir drücken die Daumen.

10. Erinnerung: Jahrgänge 5-8: Schulschwimmmeisterschaften

Die diesjährigen Schulschwimmmeisterschaften sind am 20.4. 2024 im Linus. Hierzu eingeladen sind gute Schwimmer:innen aus den Klassen 5-8. Wer auch in diesem Jahr wieder Interesse hat und am 20.4.2024 Zeit hat, meldet sich bitte bei seinem/ihrem Sportlehrer/in und lässt sich in eine Liste eintragen. Nach den Osterferien werden wir dann erneut fragen, ob euch der Termin immer noch passt. Wir freuen uns auf erfolgreiche Wettkämpfe.

Cornelia Horas, Koordinatorin Sek I

1. Wochendienste

Hofdienst A und B und Platz vor der Mensa: Klasse: 9a

Hofdienst C und Innenhof C: Klasse: 5e

2. Hinweise zur Bewegten Pause

Am Montag und Freitag in der 1. Pause: Halli Galli – 1 gegen 1 in der Sporthalle

3. Ausgewählte Termine

27.02.: Jg. 5: Online-Elternabend „Ausgabe und Einsatz der Tablets im Jahrgang 5“ (Zugang über das IServ-Videokonferenzmodul des Kindes).

04.03.: Jahrgänge 5 und 6: Elternabend 2. Fremdsprache (Jg. 5), 17.30 Uhr und Info bilingual (Jg. 6), 19.00 Uhr.

Achtung: Sobald der Schnupperunterricht (Jg. 5) und die Info durch Herrn Greiwe (Jg. 6) sowie die Elternabende erfolgt sind, bitte zügig die Abschnitte abgeben. 

08.03.: Elternsprechtag (15.00-18.00 Uhr) – die Elternbriefe sind in der vergangenen Woche durch die Klassenleitungen und Tutoren verteilt worden.

4. Fahrradschuppen

Es gab erneut Rückmeldungen darüber, dass Schüler:innen der höheren Jahrgänge ihre Fahrräder im falschen Bereich des Fahrradschuppens beim Gebäude C abstellen und damit Stellplätze blockieren. Über den Eingängen ist ausgeschildert, welcher Bereich zu den jeweiligen Klassenstufen gehört. Diese Vorgaben müssen eingehalten werden, um unnötiges Gedränge etc. zu vermeiden.

5. Nutzung Aufzug

Zu beachten: Grundsätzlich ist nur eine Begleitperson erlaubt! 

6. Harry Potter Nacht vom 01.03.24 bis 02.03.24

Die Harry Potter Nacht rückt immer näher und ihr könnt bald in die magische Welt von Hogwarts eintauchen. Wir können es kaum erwarten, euch in die Häuser einzuteilen und abenteuerliche Zauberunterrichte mit euch zusammen zu erleben. Starten wird das Ganze am 01.3.24 pünktlich um 17 Uhr und die Aktion wird beendet am nächsten Vormittag um 8.30 Uhr. Den Teilnehmenden werden bald eine Packliste und weitere Informationen über IServ mitgeteilt. Bitte zeigt dies auch euren Eltern, damit Sie über alles ebenso informiert sind. 

Wir freuen uns auf die magische Zeit mit euch! Der 13. Jahrgang

7. Kunstwerke des Monats Dezember 2023 und Januar 2024

Die Jury für das „Kunstwerks des Monats“ hat für Dezember das Tiny House von Maya Kaucher und Mara Portmann aus der Klasse 9b ausgewählt. 

Für Januar hat sich die Figur von Yueting Ni aus der Klasse 7d durchsetzen können. Die Jury bedankt sich für alle eingesendeten Arbeiten.

8. Jahrgänge 5-8: Schulschwimmmeisterschaften

Die diesjährigen Schulschwimmmeisterschaften sind am 20.4. 2024 im Linus. Hierzu eingeladen sind gute Schwimmer:innen aus den Klassen 5-8. Wer auch in diesem Jahr wieder Interesse hat und am 20.4.2024 Zeit hat, meldet sich bitte bei seinem/ihrem Sportlehrer/in und lässt sich in eine Liste eintragen. Nach den Osterferien werden wir dann erneut fragen, ob euch der Termin immer noch passt. Wir freuen uns auf erfolgreiche Wettkämpfe.

9. Georgianum erfolgreich beim Weser-Ems-Finale im Schulschach

Unser Team mit Mark Vygodner, John Kambale, Jamal Al Khatib, Dante Maininger, Dominik Bojer und Adnan Hajdarevic konnte beim Weser-Ems-Finale in Bad Zwischenahn unter den acht qualifizierten Teams einen guten dritten Platz erreichen. Die Mannschaft blieb zwar unbesiegt, spielte aber bei zwei Siegen auch gleich fünfmal unentschieden. Besonders stark waren Mark und John, die 6 bzw. 5 ihrer sieben Partien gewinnen konnten. Herzlichen Glückwunsch!

10. Diercke Wissens- Wettbewerb 2024

Wie im letzten Jahr hat das Dreigestirn Jano Gerling (9a), Malte Lüger (10b) und Jonathan Wolters (9a) wieder die Plätze eins, zwei und drei belegt. Herzlichen Glückwunsch allen dreien! Vor dem Raum A012 findet sich die weiteren Platzierungen.

Auch die Klassen 5/6 waren sehr erfolgreich auf Klassenebene. Am Freitag, den 01.03 wird der Junior-Geograph ermittelt. Dazu finden sich alle Schüler:innen, die 8 Punkte und mehr erreicht haben in der 4. Stunde im Musikraum 1 (A041) ein. Viel Erfolg!

Cornelia Horas, Koordinatorin Sek I

1. Wochendienste

Hofdienst A und B und Platz vor der Mensa: Klasse: 10e

Hofdienst C und Innenhof C: Klasse: 5d

2. Hinweise zur Bewegten Pause

Am Montag und Freitag in der 1. Pause: Schuh-Hockey in der Sporthalle

3. Ausgewählte Termine

28.02.: Jg. 5: Online-Elternabend „Ausgabe und Einsatz der Tablets im Jahrgang 5“ (Zugang über das IServ-Videokonferenzmodul des Kindes)

4. Viele Teilnehmer und Besucher beim sportmotorischen Test für die kommende Sportklasse 

In diesem Jahr gab es zahlreiche Anmeldungen für den Sporttest für die kommende Sportklasse. Der Test fand am 10.02. in unseren Sporthallen statt. Viele Besucher strömten in die Sporthalle und schauten beim diesjährigen Test zu. 

Unser Dank gilt den zahlreichen Helfer:innen für die professionelle Durchführung des Testverfahrens!

Neben den Sportlehrer:innen unserer Schule, die die professionelle Durchführung des Tests organisierten und leiteten, halfen auch Schüler:innen der Sporttheoriekurse beim Testverfahren fleißig mit. Die Oberstufenschüler:innen unterstützen bei der Durchführung der Stationen und standen den Grundschüler:innen mit Rat und Tat zur Seite. Auch die Sportklassenschüler:innen der Jahrgangstufe 5 von Frau Beel waren vor Ort und halfen engagiert mit. Sie organisierten das Catering, begleiteten die Gruppen von Station zu Station und demonstrierten die anspruchsvollen Übungen. Ein großer Dank geht an die Eltern der Sportklassenschüler:innen für die Durchführung des Caterings!

5. Lehrkräfte siegen beim sportlichen Dreikampf

Einen 3:0-Erfolg feierten die Lehrkräfte im sportlichen Dreikampf gegen die Schüler:innen der Oberstufe. Im Basketball, Volleyball und im Fußball waren die Lehrkräfte vorne. Einen ausführlichen Bericht mit coolen Fotos von Noah Gels gibt es online auf der Homepage. Den Organisatoren um Emma Merswolken, Sophie Heidenreich, Robin Borg und Anton Berning sowie Stadionsprecher Patrick Funke-Rapp, Techniker Paul Melle, den Schiedsrichterinnen Julie Barkeling und Theresa Welling und allen weiteren Helfer:innen gilt unser Dank.

6. Traumtag für Turnteams bei JtfO

Die drei Turnteams des Georgianums erlebten in Bramsche bei Osnabrück einen Traumtag im Rahmen von JtfO. Platz 2, 4 und 6 lauteten die Ergebnisse am Ende. Doch das zählte nicht wirklich. Es waren die Momente, die für immer bleiben. Danke an die gesamte Mannschaft um Maja Berling, Diana Schenk, Josef Krane, Maila Geerdsen, Lea Humbert, Ida Freericks, Jette Labesius, Ceana Ramaj, Lina Grote, Till Schubert, Johanna Kock, Danica Grönniger, Nele Schaaf, Madelon Hibbel, Emily Alfers, Hanna Barkmann, Julie Leuschner und Thea Brinker. Ein besonderer Dank geht an die Trainer- und Helferinnen Ida Humbert, Sonja Alberti, Emma Merswolken und Sophie Heidenreich. Einen ausführiichen Bericht mit zahlreichen Bildern gibt es auf unserer Homepage.

7. FRIEDENSKLÄNGE in St. Bonifatius – Lingener Schulen für den FriedenAnlässlich des zweiten Jahrestages des Kriegsausbruchs in der Ukraine und im Gedenken an den Krieg in Israel und an all die Kriege und Konflikte in dieser Welt laden die Lingener weiterführenden Schulen und die Lingener Kirchen zu einem Friedensgebet unter dem Titel „FRIEDENSKLÄNGE“ am Sonntag, den 25.02.2024 um 16.00 Uhr in der Kirche St. Bonifatius ein. Musikgruppen und Chorgruppen der weiterführenden Schulen werden Friedenslieder singen und laden auch zum Mitsingen, zum Hören von Textimpulsen und Gebet ein. Was man erbittet und hofft, überschreitet Grenzen, manchmal weit über den eigenen Lebensbereich hinaus. Und wer für den Frieden singt und betet, nimmt auch sich in die Pflicht, ist im Kleinen für den Frieden verantwortlich. Gäste aus der Jüdischen Gemeinde Osnabrück und des Vereins der Sultan Ahmet Moschee Nordhorn haben ihre Teilnahme angekündigt. Die Schülerinnen und Schüler würden sich freuen, wenn viele Menschen unterschiedlichsten Alters sich ihrer Bitte nach Frieden in der Ukraine, in Israel und überall in der Welt anschließen und teilnehmen würden. Seid also herzlich eingeladen und willkommen

8. Wichtig: Wechselwunsch von Religion zu Werte und Normen und umgekehrt 

Der Wechsel von Religion zu Werte und Normen und umgekehrt kann grundsätzlich nur zum neuen Schuljahr erfolgen (Ausnahme: Jg. 11 zum Halbjahr  Abgabe Antrag spätestens bis zu den Herbstferien). 

Der Antrag hierfür liegt im Sekretariat und muss von den betroffenen Lehrkräften und den Erziehungsberechtigten spätestens am letzten Schultag vor den Osterferien im Sekretariat abgegeben werden. 

Später eingehende Anträge können nicht mehr berücksichtigt werden, weil wir bereits in den Osterferien die Planung für das kommende Schuljahr beginnen. 

Cornelia Horas, Koordinatorin Sek I

1. Wochendienste

Hofdienst A und B und Platz vor der Mensa: Klasse: 8a

Hofdienst C und Innenhof C: Klasse: 5c

2. Ausgewählte Termine

04.03.: Jahrgänge 5 und 6: Elternabend 2. Fremdsprache (Jg. 5) und Info bilingual (Jg. 6)

08.03.: Elternsprechtag (15.00-18.00 Uhr)

3. Hinweise zur Bewegten Pause

Da die leitenden Schülerinnen im Betriebspraktikum sind, fällt die Bewegte Pause auch in dieser Woche aus.

4. Hausaufgabenbetreuung

Die Hausaufgabenbetreuung findet weiterhin nur dienstags und donnerstags statt. Änderungen werden über den Rundbrief verkündet.

5. Busse am Rosenmontag

Am heutigen Rosenmontag endet der Unterricht für die Jahrgänge 5 bis 7 nach der 5. Unterrichtsstunde um 12:20 Uhr!

Die Abfahrten von der Haltestelle „Pestalozzischule“ sind wie folgt:
um 12:23 Uhr und um 12:27 Uhr als Zubringer zum ZOB jeweils ein Solo-Bus. Ein zusätzlicher Verstärker zum ZOB wird ein Gelenkbus sein.

Somit kommen alle Schülerinnen und Schüler auch am Montag gut nach Hause!

Für die übrigen Jahrgänge erfolgt regulärer Unterricht nach Plan!

6. Helau!

Heute dürfen die Jahrgänge 5-7 in der Mensa die Löcher aus dem Käse fliegen lassen. Die Polonaise geht am Anfang der dritten Stunde los. Mit euren aufsichtführenden Lehrer:innen kommt ihr in die Mensa. Lasst alle Jacken und Taschen in den Klassenräumen! Bringt nur gute Laune, etwas für euer Klassenbuffet und eine Trinkflasche oder einen leeren Becher für den Wasserspender mit. 
Die SV hat sich für euch ins Zeug gelegt und eine Party mit tollen Auftritten von talentierten Mitschüler:innen und Lehrkräften vorbereitet. Nachdem am Schluss der Party das beste Kostüm prämiert wurde, könnt ihr um 12:15 eure Sachen aus dem Klassenraum holen und die zusätzlich eingesetzten Busse nach der 5. Stunde nutzen. 

7. Wichtig: Wechselwunsch von Religion zu Werte und Normen und umgekehrt 

Der Wechsel von Religion zu Werte und Normen und umgekehrt kann grundsätzlich nur zum neuen Schuljahr erfolgen (Ausnahme: Jg. 11 zum Halbjahr  Abgabe Antrag spätestens bis zu den Herbstferien). 

Der Antrag hierfür liegt im Sekretariat und muss von den betroffenen Lehrkräften und den Erziehungsberechtigten spätestens am letzten Schultag vor den Osterferien im Sekretariat abgegeben werden. 

Später eingehende Anträge können nicht mehr berücksichtigt werden, weil wir bereits in den Osterferien die Planung für das kommende Schuljahr beginnen. 

8. Zu beachten!

Es dürfen keine Laserpointer, Feuerwerkskörper, Messer oder messerähnliche Gegenstände, Reizgase etc. mitgebracht werden. Ihr habt alle die Vorgaben zum Waffenerlass durchgesprochen. Verstöße werden mit Erziehungsmitteln und Ordnungsmaßnahmen geahndet. 

Es reicht nicht, wenn ihr euren Freunden oder einer Lehrkraft Bescheid gebt, falls ihr krankheitsbedingt nach Hause gehen müsst. Für alle Jahrgänge gilt: Eine Abmeldung im Sekretariat ist erforderlich! Eure Eltern ruft ihr bitte unter Anwesenheit unserer Sekretärinnen an.

Weiterhin gilt: In den großen Pausen ist kein Aufenthalt in der Pausenhalle C, im Erdgeschoss und den Fluren des B-Gebäudes erlaubt (es sei denn, es regnet stark-dann erfolgt eine Durchsage). Hintergrund der Regelung ist, dass der Lärmpegel und das Gedränge ansonsten zu groß sind und es außerdem u.a. zur Stressreduktion gut ist, sich draußen aufzuhalten.

9. Erinnerung: Sportlicher Dreikampf am 13.02.2024

Cornelia Horas, Koordinatorin Sek I

1. Wochendienste

Hofdienst A und B und Platz vor der Mensa: Klasse: 10e

Hofdienst C und Innenhof C: Klasse: 5b

2. Ausgewählte Termine

04.03.: Jahrgänge 5 und 6: Elternabend 2. Fremdsprache (Jg. 5) und Info bilingual (Jg. 6); Einladungen mit Details folgen rechtzeitig

08.03.: Elternsprechtag (15.00-18.00 Uhr)

3. Hinweise zur Bewegten Pause

Da die leitenden Schülerinnen im Betriebspraktikum sind, fällt die Bewegte Pause 2 Wochen lang aus.

4. Zu beachten!

Es reicht nicht, wenn ihr euren Freunden oder einer Lehrkraft Bescheid gebt, falls ihr krankheitsbedingt nach Hause gehen müsst. Für alle Jahrgänge gilt: Eine Abmeldung im Sekretariat ist erforderlich!

Siehe Schulordnung:  Schüler:innen der Klassen 5-10 dürfen das Schulgelände nicht ohne Erlaubnis verlassen!

In den großen Pausen ist kein Aufenthalt in der Pausenhalle C, im Erdgeschoss und den Fluren des B-Gebäudes erlaubt (es sei denn, es regnet stark-dann erfolgt eine Durchsage).

Nach den großen Pausen werden eure Klassenräume von den unterrichtenden Lehrkräften aufgeschlossen (Schutz eurer Ipads/Wertsachen!).

5. Jahrgänge 6-7: Förderunterricht Deutsch

Der Förderunterricht beginnt am 7.02.24 (Mittwoch) um 13.30 Uhr in Raum B011 bei Frau Langeborg. 

6. Heureka-Wettbewerb „Mensch und Natur“

Für den Heureka-Wettbewerb „Mensch und Natur“ konnten wir diese Woche endlich die Preise verteilen. In den einzelnen Jahrgängen wurden die Schulsieger ermittelt: Finn Anker (Jg. 5), Arjen Dempewolf (Jg .6), Madelon Hibbel (Jg. 7) sowie Zoe Becker (Jg. 8). Gratulation zu euren Leistungen! Besonders gepunktet (schließlich gab es auch Minuspunkte und man musste genau überlegen, ob man die 45 Fragen tatsächlich alle beantworten wollte…) hat Jonas Hoffschröer aus der 6e: Von allen 7741 Teilnehmern im Jahrgang 6, die bundesweit an diesem Wettbewerb teilgenommen haben, gab es nur einen einzigen mit einem besseren Ergebnis als er – Platz 2 in der Bundeswertung! Herzlichen Glückwunsch zu diesem herausragenden Ergebnis, Jonas!

Ein Foto findet ihr auf unserer Homepage: 

7. Perfekter Tag für unsere Volleyballerinnen der Wk IV

Am Dienstag, den 30.01.2024, reisten unsere jüngsten Volleyballerinnen Luisa Frericks, Mila Teepker, Theresa Hilvert, Isabella Schorr, Lotta Egbring und Marit Echelmeyer(alle Klasse 7b) mit Lehrerin Jennifer Beel zum Volleyball-Bezirksentscheid nach Vechta. Wie schon im Kreisgruppenentscheid gelang uns der Turniersieg ohne Satzverlust!

Herzlichen Glückwunsch zu dieser beeindruckenden Leistung!
Das Ticket für das Landesfinale lösen wir in Bad Pyrmont ein. Das Datum steht leider noch nicht fest.
Einen Bericht mit Fotos findet ihr auf unserer Homepage: 
https://www.georgianum-lingen.de/perfekter-tag-fuer-unsere-volleyballerinnen-der-wk-iv/

8. Lehrervolleyballturnier in Lohne
Am Freitag, den 09.02.2024, messen sich unsere Lehrkräfte Herr Zermann, Herr Glosemeyer, Herr Bach, Frau Doleski, Herr Kruse, Frau Ravenberg und Frau Beel mit Kolleginnen und Kollegen umliegender Schulen. Gespielt wird in der Halle am Park in Lohne. Wer Zeit und Lust hat, kann gerne vorbeikommen!

9. Sportlicher Dreikampf am 13.02.2024

10. Erinnerung: AGs im 2. Halbjahr

Am AG-Brett im C-Gebäude hängen die AG-Neuwahl-Teilnehmerlisten aus. Dort findet Ihr auch Auskunft über Ort und Zeit der jeweiligen AG. Achtet auf weitere Aushänge / Informationen der AG-Leiter. 

Aktuelle AG-Informationen werden grundsätzlich immer an diesem AG-Brett veröffentlicht!

AG-Start im 2. Halbjahr ist Montag, der 05.02.2024.

Die Hausaufgabenbetreuung findet ebenfalls zur gewohnten Zeit statt.  

Cornelia Horas, Koordinatorin Sek I

Viele Viertklässler von Lingener Grundschulen folgten am vergangenen Freitag (12. Januar 2024) mit ihren Eltern, Großeltern und Geschwistern der Einladung unserer Schule zum Tag der offenen Tür.

Durch das vielfältige und interessante Rahmenprogramm konnten sich die Grundschüler:innen davon überzeugen, wie breitgefächert das Unterrichts- und Bildungsangebot am Georgianum ist.

Der Streicherchor und das Jugendorchester Emsland unter der Leitung von Herrn Neubauer eröffnete die Veranstaltung in der Mensa mit einer Kostprobe seines musikalischen Könnens. Neben dem „Opening Song“ aus „Music for Strings“ von Josef Bönisch spielten die Instrumentalisten mit Unterstützung von Herrn Hammer (Violine), Musikschule Emsland, und von Herrn Badde (Klavier) noch das Stück „Rocking“ des gleichen Komponisten.

Nach der ersten musikalischen Darbietung hieß Schulleiter Lucas Sieberg die Gäste an unserer Schule herzlich willkommen. In seiner kurzen Ansprache drückte Herr Sieberg seine Freude darüber aus, dass sich die Grundschüler so zahlreich auf den Weg zum Georgianum gemacht hätten. Sicherlich sei die anstehende Entscheidung, zu welcher weiterführenden Schule der eigene Wege im Sommer führen werde, eine schwere, aber, um die Entscheidung etwas zu erleichtern, habe die Schulgemeinschaft des Georgianums ein buntes Programm zusammengestellt. Er hoffe, dass die vielen Aktionen, Stände und Infos zu den Profilen eine möglichst breiten Eindruck hinterlassen würden. 

Herr Kösters begrüßte alle Grundschüler:innen ebenso herzlich und bedankte sich im Namen der Schule besonders bei den Elternvertreter:innen für die beeindruckende Organisation von Kaffee und Kuchen für unsere Gäste. In seinen Dank schloss er auch die Schülervertretung ein, die für die folgenden Stunden Schulführungen anboten, die direkt nach der Begrüßung starteten.

Eine lange Schlange bildete sich am Waffel-Stand der Schülervertretung.

Text und Fotos: Stefan Roters. 

Die Schulgemeinschaft des Gymnasiums Georgianum, vertreten durch einige Mitglieder des Schulchors DER CHOR von Herrn Badde, des Schulorchesters JOE von Herrn Neubauer und der Schulband Georgie´s Groove Orchestra von Herrn Bako, bedankte sich bei Susan Albers für das Mitwirken der Sängerin beim letzten Adventskonzert, das unter dem Motto „When you tell the world you´re mine“ stand. 

Die aus der letzten Staffel der Musiksendung „The Voice“ her bekannte und in Lingen beheimatete Musikerin bedankte sich ebenfalls bei den anwesenden Schüler:innen des Georgianums für deren Unterstützung ihres eigenen Konzerts „Movie meets Christmas“ am 16.11.23 im Theater an der Wilhelmshöhe. 

Wir alle hoffen auf eine Fortsetzung dieser außergewöhnlichen musikalischen Zusammenarbeit…

Text: Tobias Bako, Foto: Stefan Roters. 

Frei nach dem Motto“ Lesen macht Freude!“ konnte auch in diesem Jahr am 21.11.2023 im Vorraum der Mensa der Schulentscheid des Vorlesewettbewerbes stattfinden. Dort trafen sich die sechs Klassensiegerinnen des 6. Jahrgangs(Sophia Pleus, Johanna Kock, Carlotta Stellbrink, Mira Rosemann, Judith Sturm und Timea Molnor), die Jury (Frau Dr. Rolfes, Herr Gutbier, die Vorjahressiegerin Madelon Hibbel und die Leiterin der Stadtbibliothek Frau Terfehr) und die Klasse 5c als aufmerksame Zuhörerinnen und Zuhörer, um die schönste aller Kulturtechniken zu erleben. In der ersten Runde stellten die Klassensiegerinnen spannende und auch witzige Textpassagen aus einem selbst gewählten Buch vor. Zuvor wurden Informationen zum jeweiligen Autor und zum Inhalt genannt, so dass es hier schon möglich war, sich in das Geschehen und die Handlung hineinzuversetzen. Im zweiten Durchgang wurde aus einem unbekannten Text vorgelesen („Herr Fuchs mag Weihnachten“ von Franziska Biermann). Die Jury achtete insgesamt auf die Lesetechnik ( z.B. deutliche Aussprache, sinnvolle Betonung, richtiges Tempo) und die Interpretation (z.B. passende Umsetzung des Inhalts und der Stimmung des Textes, treffende Tonlage). Die Auszählung ergab schließlich ein knappes, aber eindeutiges Ergebnis. Schulsiegerin wurde Johanna Kock aus der Klasse 6b. Sie wird unsere Schule Anfang 2024 beim Kreisentscheid vertreten. Wir drücken Johanna die Daumen für die nächste Runde und danken allen Vorleserinnen sowie den Jurymitgliedern für die engagierte Teilnahme.

Ein herzliches Dankeschön auch an alle Deutschlehrkräfte, die bei der Ermittlung der Klassensieger auch das gemeinschaftliche Lesevergnügen ermöglicht und gefördert haben.

Text: Petra Lux, Fotos: Stefan Roters.

So können wir Jaïra Hibbel, Schülerin der Klasse 11 a, auf Luxemburgisch gratulieren! Warum Luxemburgisch? Jaïra durfte mit ihrem Landessieg im SOLO-Wettbewerb am Sprachenturnier, der Finalrunde des Bundeswettbewerb Fremdsprachen, teilnehmen. Die 66 besten von ursprünglich über 2000 Teilnehmerinnen und Teilnehmern sind für drei Tage in Hattingen an der Ruhr zusammengekommen, um ihre jeweils beiden Wettbewerbssprachen, bei Jaïra Latein und Englisch, im Miteinander zu nutzen. Mit Luxemburgisch haben alle Jugendlichen für sich eine weitere Sprache kennengelernt und ausprobieren können. Außerdem musste Jaïra in Latein sowohl eine Übersetzung als auch eine Präsentation und auf Englisch ein Literaturgespräch bewältigen.

Die verbleibende Zeit wurde mit Teamarbeit an einem Theaterstück gefüllt: Latein, Englisch, Französisch, Spanisch mussten kombiniert, eine Handlung und Sprechtexte ausgedacht, formuliert und geprobt werden. Jaira und ihre fünf Mitstreiter konnten die Jury überzeugen und erzielten die beste Gruppenwertung mit ihrem Theaterstück „Rund um den Baum“, in dem Jaïra die Rolle eines alten, Latein sprechenden Olivenbaums spielte. Der letzte Abend konnte schließlich mit Spielen und Musik verbracht werden. Ausgezeichnet wurde Jaira insgesamt mit einem dritten Preis, der neben Medaille, Urkunde auch einen Geldpreis darstellt. Insgesamt hatte sie damit gemeinsam mit einer anderen Teilnehmerin die höchste Wertung unter den „Lateinern“. Besonders waren für Jaira aber auch das erlebnisreiche Wochenende und die neuen Kontakte die Teilnahme am Bundeswettbewerb Fremdsprachen wert.

Text: Ulrike Seele-Berndt. Foto: Geschäftsstelle des Bundeswettbewerb Fremdsprachen

Weitere interessante fotografische Eindrücke senden Georgianer:innen von ihrem USA-Austausch in Ellettsville (Indiana) nach Lingen.

Vom 18.-20. bzw. 20.-22. September waren unsere sieben fünfte Klassen mit ihren Klassenlehrerinnen, Klassenlehrern und Frau Hülsmeier in der Koppelschleuse, um:

• zu spielen,
• knifflige Aufgaben gemeinschaftlich zu lösen,
• um konzentriert und diszipliniert aus großer Entfernung mit Pfeil und Bogen möglichst die Mitte der Zielschiebe zu treffen,
• aus Specksteinen Schmeichelsteine hervorzubringen,
• bei einer Stadtrallye selbstständig und nur mit wenig Hilfe Fragen über Meppen und Umgebung zu beantworten,
• im Bach Staudämme und Boote aus Naturmaterialien zu bauen,
• im Klassenverband zu arbeiten und sich immer besser kennenzulernen,
• Fußball, Volleyball, Tischtennis usw. zu spielen und einfach nur in den Zimmern, auf den Fluren, Räumen und im Gelände Spaß zu haben, zu toben und zu lachen!

Es waren ereignisreiche Tage, die die Klassengemeinschaften gestärkt und viel Freude bereitet haben, wie die nachfolgenden Bilder zeigen:

Partnerschaft zwischen Georgianum und Petöfi-Sandor-Gymnasium in Mezöbereny

Lingens Zweiter Bürgermeister Ste­fan Wittier hat kürzlich dreizehn ungarische und Schüler im Rathaus willkommen gehei­ßen. Im Rahmen des Schüler­austausches zwischen dem Lingener Gymnasium Geor­gianum und dem bilingualen Gymnasium Petöfi-Sandor- Gymnasium aus Mezöbere­ny in Ungarn besuchen sie derzeit Lingen. Die Partnerschaft zwi­schen den Gymnasien be­steht seit über dreißig Jah­ren.

Während des Austausches wohnen die Ungarn bei Gastfamilien und nehmen am Unterricht des Georgianums teil. Auf dem Programm der Besucher standen das Alt­stadtfest, das Emsland Moormuseum und Schloss Clemenswerth.

Die ungarischen Lehrer Tibor Takäcs und Barbara Oläh sowie die deutschen Lehrer Michael Wilmes und Sebastian Zermann beglei­ten die Schüler dabei. Sie or­ganisieren den Austausch bereits seit vielen Jahren.„Es ist toll, dass die enge Verbindung zwischen ihren Schulen nun schon so lange anhält“, sagte Stefan Wittier: „Es wäre schön, wenn die­sem Besuch noch viele wei­tere folgen.“     

aus: Lingener Tagespost vom 22. September 2023

Erneut senden die Schüler:innen vom USA-Austausch viele Grüße ins heimatliche Lingen.

Die Gruppe um Frau Clasen und Frau Dr. Ebker besuchte im Rahmen des Aufenthalts in Indianapolis das Children’s Museum, das sehr sportliche Akzente setzt – zur Begeisterung der Georgianer:innen, wie die folgenden fotografierten Eindrücken belegen.

Ein weiterer Programmpunkt: der Besichtigung der größten Wasseruhr in Nordamerika.

Text: Stefan Roters, Fotos: Astrid Clasen, Christina Ebner

Am vergangenen Freitag (15. September 2023) trug die Band unserer Schule wieder zum Gelingen des Lingener Altstadtfestes bei. Unter der Leitung von Georg Rosen stellten die acht Musiker:innen auf der Bühne des Amtsgerichtshofs – wie schon die Jahre zuvor – ihr vielseitiges Programm von. 

Eingespielt, souverän und begeisternd gaben die Schüler:innen einen Einblick in ihr Können – von John Lennons „Imagine“ über die Red Hot Chili Peppers mit „Dani California“, über Guns ‘n Roses‘ „Sweet child o‘ mine“ bis zum Klassiker von Bod Dylan „Knockin‘ on Heaven’s Door“.

„Es passte alles, vom tollen Wetter bis zur Bühne und der Übertragungsanlage“, resümiert der Georg Rosen, was der Leiter von Relics auch auf die klasse Stimmung im Hof des Amtsgerichts zurückführte.

Text und Fotos: Stefan Roters.

Erste, interessante fotografische Eindrücke senden Georgianer:innen von ihrem USA-Austausch in Ellettsville (Indiana) nach Lingen.

Text: Stefan Roters, Fotos: Christina Ebker

Mit vier thematisch eng zusammenhängenden Podcasts präsentieren Schüler:innen aus dem 13. Jahrgang die Ergebnisse ihrer Recherche zur Geschichte der Kolonie „Deutsch Südwestafrika“ und zum damaligen gängigen Menschenbild von den People of Colour im Deutschen Reich. 

So zeichnen die Schüler:innen aus dem Leistungskurs Ge 4 die Entwicklung des heutigen Namibias vom sog. deutschen Schutzgebiet über den Genozid an den Hereros und Nama bis in die heutige Zeit nach. Das Interview mit Amelie Dürrschmidt, einer Austauschschülerin aus Namibia, im letzten Teil des Podcasts nimmt dabei besonders die Situation im heutigen Namibia in den Blick.

In den Podcasts eingebunden, stellt Michel Kösters die Ergebnisse seiner Facharbeit – verfasst im Rahmen des Seminarfachs „Rassismus gestern und heute“ von Frau Reinefeld – zum Thema „Menschenzoos“ vor. Diese damals beliebte öffentliche Zurschaustellung von Angehörigen fremd empfundener Völker oder Stämme verdeutlicht auf erschreckende Art und Weise das dahinter liegende Menschenbild, das nicht zuletzt auch die Gewalttaten an den Völkern in den deutschen Kolonien rechtfertigte.

Der erste Podcast behandelt die Grundzüge der deutschen Kolonialpolitik unter Bismarck sowie die Stationen der Gründung hin zur Kolonie „Deutsch Südwestafrika“. 

Podcast 1 von: Jolain Hodde, Lilli Esser, Alia Tiebel, Jarne van Westen und Kevin Horst

Podcast 2 stellt neben dem Menschenbild der damaligen Zeit den Völkermord an den Herreos und Nama durch die deutsche Kolonialmacht in den Mittelpunkt und fragt auf diesem Hintergrund nach dem Verhältnis Namibias zur heutigen Bundesrepublik. 

Podcast 2 von: Carolin Smit, Hendrik Vogt, Sophie Schwarz, Lenart Brahimi und Katharina Mamuza

Der dritte Beitrag spannt den Bogen von den Aufständen der Hereros und Nama über den Ersten Weltkrieg bis zur Unabhängigkeit und stellt heraus, wie wichtig es ist, den Kolonialismus und seine Folgen immer wieder in gesellschaftliche Gedächtnis zu rufen. 

Podcast 3 von: Julian Köllen, Valentin Weinstock, Anna-Lena Hartig, Emilia Appeldorn und Tom Landeck

Der letzte Podcast thematisiert nach einer kurzen und pointierten Wiederholung der geschichtlichen Zusammenhänge zunächst die Frage, wie es um das Wissen über Namibia in der Schulgemeinschaft steht. Es schließt sich sodann das Interview mit Amelie an. 

Podcast 4 von: Sophie Karich, Lennart Emmerich, Ben Humbert, Matilda Imwalle, Emma Ludden

Den Schüer:innen, und das wird dem Hörer anhand der selbstgeschriebenen Podcasts schnell deutlich, ist klar geworden, dass (diese) Geschichte nicht nur einfach vergangen ist, sondern dass Sichtweisen, dass (rassistische) Haltungen über die Jahrzehnte weiter wirk(t)en und den Blick auf Geschichte bis heute beeinflussen. 

Und das Fazit? Die Schüler:innen wollen keinen historischen Schlusspunkt setzen, sondern fordern nicht nur eine tiefer gehende Beschäftigung mit dem Kolonialismus in der Schule selbst, sondern verlangen, Geschichte mit heutigen Maßstäben kritisch zu hinterfragen, so solle man beispielsweise „aufhören, Verantwortliche für diesen Völkermord zu ehren“.

Text und Foto: Stefan Roters. 

Quelle Karte: CC BY-SA 3.0 https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=135239

Quelle Foto (Denkmal): Pemba.mpimaji, CC BY-SA 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0

Zusammen mit ihren Eltern und Großeltern, Paten und Geschwistern begann für die neuen Fünftklässler unserer Schule am vergangenen Freitag (18. August 2023) mit dem Eintritt in unsere Schulgemeinschaft ein neuer Lebensabschnitt. Wie es schon zur guten Tradition am Georgianum gehört, startete die Einschulung zunächst mit einem ökumenischen Wortgottesdienst und endete schließlich mit dem ersten gemeinsamen Treffen der neuen Mitschüler in den einzelnen Klassenräumen.

Zu Beginn des Wortgottesdienstes begrüßte Gemeindreferent Sebastian Grave (Maria-Königin Gemeinde) die Anwesenden und freute sich darüber, dass so viele da seien, um sich unter den Segen Gottes zu stellen.

In ihrer Begrüßung verwies Frau Nottbeck, neben Frau Kurnei und Frau Hülsmann verantwortliche Lehrerin aus dem Vorbereitungsteam, auf die unterschiedlichen Gefühle und Gedanken, die einem solchen Neuanfang innewohnen würden. Da vermischten sich Vorfreude mit einem leichten Bauch-Kribbeln und Hoffnung mit feuchten Händen zu drängenden Fragen: Wo stelle ich mein Fahrrad hin, von welchem Gleis fährt noch mal der Zug Richtung Emsbüren? Mit wem komme ich in eine Klasse? Es sei immer spannend, neue Gesichter kennenzulernen und eine neue Gemeinschaft zu erleben, die heute ihren Anfang nehme. Und dabei dürfe einer in unserer Mitte nicht fehlen, und das sei Gott. 

Mira und Christina (v.l.) aus dem Vorbereitungsteam trugen stellvertretend für alle Schüler:innen ihre Gedanken vor Gott. Sie dankten für die vergangenen Ferien – mit all ihren Begegnungen und Erlebnissen. Und sie blickten ins kommende Schuljahr – mit all seinen neuen Aufgaben und Herausforderungen, die aber alle offen und bereit anpacken könnten. Denn sie könnten auf Gottes Gegenwart vertrauen und seiner Zusicherung trauen, dass er „in jeder Sekunde bei uns“ sein werde.

Zum Thema Gemeinschaft präsentierten die Sechstklässler (v.l.) Zhanna, Elisa-Marie, Nala, Emma und Emil – in Anlehnung an den Apostel Paulus – ein Anspiel, in dem sie ihren neuen Mitschülern ein Streitgespräch zwischen den menschlichen Organen vorstellten: Welche Glieder bzw. welches Organ des Körpers soll den Vorzug vor den anderen bekommen? Das Auge, das den Fuß führt? Oder doch der Fuß, der letztlich alle trägt? Auch Ohr, Mund und die Hand beanspruchen lautstark fordernd ihre Eigenständigkeit. Erst als das Herz ins Gespräch eingreift und zur Vernunft aufruft, wird allen deutlich, nur zusammen kann etwas erreicht werden. 

Denn jeder, sowie er auf seine eigene Art und mit seinen besonderen Gaben gemacht ist, ist wichtig für unsere Gemeinschaft. Nur im Miteinander könne sie gut existieren.

Zur Lesung trug Frau Kurnei eine Stelle aus dem ersten Brief des Apostel Paulus an die Korinther (1. Kor 12) vor, die einen Einblick in den Zustand der noch jungen Christen-Gemeinde in Korinth gibt. Dort waren viele Menschen zusammengekommen – Juden, Heiden aus verschiedenen Schichten und Kulturen. Nun vereint zu einer Gemeinde, hatten die Gemeindemitglieder Paulus um Hilfe gebeten, ihre Streitigkeiten zu lösen. Und seine Antwort in seinem Brief, dass nämlich die Gemeinde ein Leib sei, der aus verschiedenen Teilen bestehe, solle den christlichen Brüdern und Schwestern deutlich machen, dass jeder etwas dazu beitragen müsse, dass Gemeinschaft nur miteinander gelinge. 

In der sich anschließenden Ansprache nahm Gemeindereferent Grave den Disput der Organe wieder auf und übertrug die Kernaussage des Anspiels und der neutestamentlichen Bibelstelle auf die neuen Klassengemeinschaften. Nur im Miteinander ließen sich die Herausforderungen meistern. Denn jeder habe, erst einmal entdeckt, Talente und Stärken, von denen die Klassengemeinschaft profitieren werde. Jede und jeder könne so dazu beitragen, dass das Ganze funktioniere. Jeder sei wichtig; und jeder brauche den Anderen! Gemeinsam seien alle stark. 

Mit ihren Fürbitten, vorgetragen von (v.l.) Emilia, Tim, Frau Kurnei, Lotta, Klara und Emily, baten die Schüler:innnen aus der Klasse 6f Gott um Gesundheit und um die Hilfe, dass jeder seinen Platz in der Schulgemeinschaft finde. Sie wünschten stellvertretend für Fünftklässler, dass es ihnen gelinge, Spaß an der Schule zu haben, neue Freunde zu finden, und dass die neuen Klassen zu rücksichtsvollen Gemeinschaften würden.

Klara und Emilia wünschten zum Friedensgruß den neuen Fünftklässler mit eigener Zuversicht und eigener Gelassenheit sowie mit der Unterstützung von Menschen, die ihnen Mut machen, ihren Weg zu finden.

Nach Friedensgruß und Schlusslied machten sich die Fünftklässler mit ihren Verwandten auf dem Weg zur neuen Schule.

Dort angekommen, begrüßte zunächst die schuleigene Band Relics die Neuankömmlinge.

Anschließend begrüßte Schulleiter Lucas Sieberg die neuen Schüler:innen unserer Schule herzlich. 

Danach wurden alle Schülerinnen und Schüler von ihren Klassenlehrern in ihre neuen Klassen geleitet.

Text und Fotos: Stefan Roters.

Nunmehr zum zweiten Mal präsentierten am vorvergangenen Donnerstag (15. Juni 2023) Schüler:innen aus den Seminarfächern des 12. Jahrgangs die Essenz ihrer ersten wissenschaftlichen Feldarbeit. Mit diversen Themen aus Geschichte, Gesellschaft und Gegenwart überzeugten die Zwölftklässler in der Gestaltung einer Stellwand oder mit den vier Vorträgen zu ihren Facharbeiten.

An den Anfang des ersten Teils, der Vorstellung von zwei der vier Facharbeiten, stellte Herr Glosemeyer eine Zahl: 28200. 28200 Tage – solange daure nach der Berechnung des Mittels ein Menschenleben. Und, obgleich der Moderator seine Aussage auf solche Tage bezog, die ihm im Gedächtnis verblieben seien, wie der erste Seminarfachabend, so sind diese 28200 Tage, die mathematisch erdachte Dauer eines Lebens, aber mehr als pure Berechnung; so werden diese 77,26 Jahre er- und gelebt, eingebettet in das Schicksal seiner Liebsten, bestimmt durch gesellschaftliche Rahmenbedingungen oder geprägt durch erworbene Einstellungen zum Leben selbst.

So finden sich in diesen 28200 Tagen Schnittmengen mit anderen Leben, wie der erste Vortrag des Abends von Marlene Lammers mehr als deutlich machte: „Schattenwelt – Angehörige von krebserkrankten Kindern“. Marlene berichtete von den großen Verwerfungen in den betroffenen Familien: bei den Eltern, deren Gefühle im Spannungsbereich von Angst, Verzweiflung, Liebe zum Kind und Hilfslosigkeit sich bewegen würden, und bei den Geschwistern, die ihre Gefühle unterdrückten und sich wie das fünfte Rad am Wagen fühlten. 

All das bewirke eine Störung des familiären Gleichgewichts mit psychologischen Langzeitfolgen wie Depressionen oder posttraumatische Belastungsstörungen. Das führe letztendlich zu einer veränderten Wahrnehmung auf das Leben, wenn die folgenden Lebenstage im Spannungsfeld von Arztbesuchen und Behandlungen sowie mit Einschränkungen des sozialen Lebens und mit finanziellen Herausforderung zu leben sind. 

Doch 28200 Tage, jene durchschnittliche menschliche Lebensdauer, werden nicht nur durch Leid und Glück im persönlichen Umfeld bestimmt; sie werden auch determiniert durch politische Systeme, wie die beiden sich anschließenden Vorträge von Julian Köllen und Julius Thien eindrücklich bewiesen.

Das System des Stalinismus und besonders die literarischen Auseinandersetzung mit diesem brutalen Zwangssystem stellte Julian Köllen vor – beispielhaft aufgezeigt am Roman „Wir Kuckuckskinder“ von Anatolij Pristavkin. Dieser erinnerte auf Grundlage seiner eigenen Erfahrungen mit seinem mit dem Staatspreises der Sowjetunion 1988 ausgezeichneten Werk an das Schicksal der Waisenkindern zur Zeit des Stalinismus. Dazu wurden im Vortrag zunächst das politische System mit seiner totalen Ausrichtung auf Stalin sowie die starke Indoktrination im Bildungssystem vorgestellt – gleichsam Untersuchungsmarker für die anschließende Analyse, inwieweit sich nun der historische Rahmen im fiktionalen Text wiederfindet. 

Und da – so arbeitet der Vortragende das deutlich heraus – findet sich Stalins Personenkult realisiert, dem die Waisenkinder, obwohl vom System stark diskriminiert, als Retter und Freund loyal sind. Da findet sich auch die Beschreibung eines Bildungssystems, das sich auf der sowjetisch-stalinistischen Ideologie gründet und Volksfeinde verhaftet, wozu auch die Kinder jener Volksfeinde gehören, denen als sog. Kuckuckskinder“ die Erinnerungen an ihr früheres Leben genommen wird.

Der Vortrag zeigt klar auf, wie Pristavkin sein Lebensschicksal, seine ersten knappen 5000 Tage, im Roman verarbeitete; sein Lebenslauf über das literarische Studium und über den Zusammenbruch der Sowjetunion hinaus macht aber auch heute wieder deutlich, wie das gegenwärtige Russland mit dieser erlebten Erinnerung umgeht, wenn nach Pristavkins Tod 2008 sein Schicksal keinen Einfluss mehr auf die heutige positive Deutung der Zeit unter Stalins Herrschaft hat.

1415 Tage – 1415 extrem gewaltvolle Tage, die durchlitten die den Zweiten Weltkrieg überlebenden sowjetischen Soldaten, als ihre 28200 Tage zur Schnittmenge mit der deutschen Geschichte werden, als die Deutschen beschließen, einen rassistisch motivierten Vernichtungsfeldzug gegen die Sowjetunion zu führen. 

Das ist der historische Rahmen für den folgenden Vortrag zum Thema „Sowjetische Kriegsgefangene im Lager Esterwegen“ von Julius Thien.

Von den 5.700.000 sowjetische Soldaten, die in deutsche Gefangenschaft gerieten, so führte Julius fundiert aus, starben 3.300.000 sowjetische Kriegsgefangene in Gefangenschaft.

Dabei erinnerte der Vortragende nicht nur an die harte und brutale Behandlung aufgrund ihres Status als sog. „Untermenschen“ in der wirren und unmenschlichen NS-Ideologie; so starben ca. 67% der sowjetischen Kriegsgefangenen aber „nur“ 2% der Kriegsgefangener anderer Nationalitäten. Nach dem Krieg ging dann die Stigmatisierung weiter, wenn sie trotz ihres Schicksals in Deutschland in der Sowjetunion wieder in Arbeitslager oder in die Armee gezwungen wurden.

Dass das alles auch im Emsland geschah, stellte der Referent im zweiten Teil heraus und verband das mit der Frage, wie heute an die sowjetischen Kriegsgefangenen im Emsland gedacht werde. Hierbei wurde aufgezeigt, dass erst nach dem Ende der Schweigekultur in den ersten Jahrzehnten nach Ende des Krieges die Opfergruppe der sowjetischen Kriegsgefangenen zu einem Teil der Erinnerungskultur im Emsland wurde – durch Aufklärung, durch Erforschung der Schicksale der Verstorbenen und durch den Erhalt sowie Pflege der Kriegsgräberstätten, so dass diese Maßnahmen als Warnung vor Diktaturen und für die Demokratie wirken könnten und auch sollten.

Zu den 28200 Tage, zu der durchschnittlichen Dauer eines menschlichen Lebens, gehört auch jener Tag, ab dem der Mensch aus freien Stücken für sich entscheidet, sein Leben einer Lebensweise, einem in sich geschlossenen System zu widmen. Exemplarisch zeigte Kim Merforth das mit der Essenz seiner Facharbeit zum Thema „Die Anthroposophie nach Rudolf Steiner und ihre Verbindung zu rechtsextremistischer Medizin“ auf, wobei die Lehre Steiners insbesondere mit der sog. „Germanischen Neuen Medizin“ (GNM) nach Ryke Geerd Hamer verglichen wurde.

Dabei verdeutlichte Kim, dass beide Lehren auf einer Rassenlehre fußen würden; nach Steiner gebe es sogenannte „Wurzelrassen“; und Hamer sieht in klarer Analogie zu den Nationalsozialismus „Juden“ am Werk, die selbst mit der GNM behandeln würden.

Beiden Lehren, die oftmals die Verzweiflung der Patienten ausnutzen würden und fachmedizinisch nicht anerkannt sind, bildeten mehr ein ganzheitliches System ab, wo die Gründer die vermeintlich „Wahrheit“ erkannt hätten und die aus ihrem Selbstverständnis heraus nicht kritisierbar seien. Krankheit werde hierbei positiv betrachtet; und der Patient sei selbstverantwortlich für den Heilungserfolg.

Was haben die Beiträge gezeigt? Dieser Seminarfachabend war in seiner thematischen Vielfalt und als Möglichkeit, seine doch oft einsam erstellten Arbeiten einem Publikum vorzustellen, richtig und war wichtig für eine fortzuschreibende Tradition am Georgianum.

Text und Fotos: Stefan Roters. 

Am vergangenen Freitag (16. Juni 2023) gastierte das Wiener „ensemble minui“ in der fünften und sechsten Stunde zu einer Generalprobe in der Mensa.

Zusammen mit der Schauspielerin Julia Hansen (im Bild rechts), die auf sehr eindrucksvolle Weise Kurzgeschichten aus dem Buch „Prosaische Passionen“ rezitierte, spielten die Musikprofis aus Wien, die extra für einen Auftritt auf dem Universitätsplatz angereist waren, dazu passende Musik aus der Welt der Oper.

Die anwesenden SchülerInnen der Jahrgänge 10 und 11 sowie die Musikkurse der Oberstufe zeigten sich konzentriert und sehr beeindruckt von dem ca. 60-minütigen Vortrag. Im Anschluss an die Vorstellung ergab sich sogar noch die Gelegenheit mit den Künstlern über deren Performance und die dahinterstehende künstlerische Intention ins Gespräch zu kommen.

Text: Tobias Bako, Fotos: Stefan Roters. 

Über 25000 Euro für soziale Zwecke hat der Lions-Club Lingen Machurius 2022 aus dem Verkauf des „Lions Adventskalenders“ erzielt. Asal Mehravaran aus dem Kunst-Leistungskurs der Klasse 12 des Gymnasiums Georgianum und sieben Mitschülerinnen sorgen dafür, dass es dieses Jahr wohl nicht weniger wird.

Acht Motive von den jungen Leuten aus den Klassen 9 bis 12 zieren nämlich den neuen Adventskalender, der die Weihnachtszeit 2023 mit Bildern in unterschiedlichen Techniken und inhaltlichen Schwerpunkten näherbringen wird.

Asal Mehravaran erzielte mit ihrem Weihnachtsmann, der in rasanter Fahrt auf dem Schlitten den Lingener Marktplatz ansteuert, den ersten Preis. 

Dafür hatte sich eine Jury der Lions entschieden. „Klasse waren alle Motive“, lobte Lions-Präsident Martin Gerenkamp bei der Auszeichnung im Georgianum die künstlerischen Fähigkeiten der jungen Leute.

Der Verkauf der Adventskalender am Jahresende, mit dem die Teilnahme an einer Verlosung verbunden ist, ist eine der zentralen Einnahmen des engagierten Clubs. 

Ein Großteil des Erlöses fließt in die Kinderhilfsaktion „Kimba“. Der gleichnamige kleine Löwe ist das Gesicht der Aktion, mit der Familien in Not aus der Region unbürokratisch geholfen wird. Gründer der Hilfsaktion ist der im April 2022 verstorbene Lingener Unternehmer Christoph Stöckler. 

Kunstlehrerin Andrea Cyris […] lobte deren Engagement und die hohe Qualität der einzelnen Arbeiten. Neben dem Motiv von Asal Mehravan zieren Motive von Jaira Hibbel (Klasse 10a), Maya Weller (Leistungskurs 12), Nina Gelze, Greta Heinsohn (beide 11d), Gesa Wittke (10a), Anna Luca Arens (10f, 2. Platz) und Emma Beuning (9c, 3. Platz) den Kalender der Lions. Für sie alle hatten die Vorstandsmitglieder der Lions noch kleine Geschenke parat.

Text: Thomas Pertz (LT), Foto: Stefan Roters.

aus: Lingener Tagespost vom 10. Mai 2023