1. Wochendienste

Hofdienst A und B und Platz vor der Mensa: Klasse: 10c

Hofdienst C und Innenhof C: Klasse: 7b 

Sportplatz: 8d

2. Hinweise zur Bewegten Pause

Am Montag und Freitag in der 1. Pause: Hütchenklau in der Sporthalle

(Paulina Degenhardt, Mette Schuldt)

3. Mensa

Bei Fragen zur Mensa bitte bei Frau Buerke melden. Der Kontakt (Telefon und Mailadresse) ist auf unserer Homepage zu finden. https://www.georgianum-lingen.de/unsere-schule/schulmensa/

(Fr. Horas)

4. Bewegte Pause – Sportgeräteausgabe startet wieder

Ab dieser Woche könnt ihr euch wieder auf sportliche Aktivitäten auf dem Schulhof freuen. Immer dienstags, mittwochs und donnerstags könnt ihr euch in der ersten großen Pause im Raum bei den Fahrradständern mit einem Schülerausweis oder Busfahrkarte ganz unterschiedliche Sportgeräte ausleihen. Im Angebot sind z.B. Pedalos, Springseile, Hula-Hoop-Reifen, eine Balancierwippe, Moonhopper, unterschiedliche Zirkusaktivitäten (Balancierteller, Jonglierbälle, Diablo) und verschiedene Spiele (Ringspiele, Möllky, Bowling-Set, Beachball, Klettball, Indiaka-Tennis, Tischtennisschläger, Leitergolf, Speck-Brett-Schläger-Set, Discgolf, Boules). Die Organisation übernimmt die Sportklasse 6b von Frau Beel. Dafür danken wir der Sportklasse herzlich! Montags und freitags füllen Paulina Degenhardt und Mette Schuldt weiterhin die große Pause mit tollen sportlichen Angeboten für euch. (Herr Bach)

5. Werbung für das KiJuPa am Dienstag

Herr Kruse (Stadt Lingen) und sein Team gehen am Dienstag durch die Klassen, um Informationen für die anstehende Wahl zum Kinder- und Jugendparlament zu geben. Bitte freundlich empfangen😊

(Fr. Horas)

6. GK, DB am 26.8.

Wegen der Dienstbesprechung und der Gesamtkonferenz nächste Woche finden Nachmittagsunterricht und AGs am Montag (26.8.) nicht statt. Die Hausaufgabenbetreuung findet statt!

(Fr. Horas)

7. Start der Mathematik-Olympiade

Die erste Runde der Mathe-Olympiade startet. Interessierte Schülerinnen und Schüler können die Aufgaben von ihren Mathematik-Lehrkräften erhalten. Die Lösungen müssen bis Ende September bei euren Mathematik-Lehrkräften abgegeben werden. Zur Qualifikation für die zweite Runde sind vier Aufgaben zu bearbeiten und eine Mindestpunktzahl zu erreichen. Viel Spaß beim Tüfteln!

(Hr. Herbrüggen)

8. Kunst LK 

Am Montag, den 19.08.2024 wollen wir vom Kunst LK eine Installation zum Thema Klimawandel vor der Mensa aufstellen. Mit dem Projekt wollen wir das Thema Eisschmelze künstlerisch aufarbeiten und darstellen. In den Pausen dürft ihr sehr gerne hingehen und euch den Prozess anschauen. Die Installation ist empfindlich und ist Kunst. Deshalb bitte nicht anfassen. Wir hoffen das Projekt gefällt euch und kann euch vielleicht inspirieren. 

(Nina, Annika, Carla, Marie-Ann)

Wir vom Kunst Leistungskurs des 13. Jahrgangs haben uns ein Projekt zum Thema „Verschmutzung im Meer“ überlegt und brauchen dabei eure Hilfe! Ihr könnt euren Plastik- und Papiermüll in einen Korb im Durchgang vom C – zum B – Gebäude werfen und seht hier im Laufe der nächsten Tage, was der Müll im Meer mit den Tieren macht! Bringt gerne auch ein wenig (!) Müll von zu Hause mit.

(Enya, Lea, Julie, Imke und Merle)

Wir (eine Gruppe des Kurses KU2) möchten nächste Woche im Rahmen eines Kunstprojekts eine sogenannte „Performance“ im großen Flur zwischen den Gebäuden B und C in Form von einer Leinwand mit Stiften ausstellen. Das Thema lautet Umweltverschmutzung. 

Für alle Projekte gilt: Wir setzen auf die Schulgemeinschaft und hoffen, dass es nicht zu Vandalismus kommt!

9. Schülerratswahlen 

Heute (Montag) treffen sich alle Klassensprecher:innen und Kurssprecher:innen der Tutorenleiste in der 3. Stunde in der Mensa und wählen Vertreter:innen für die Fachkonferenzen und die Gesamtkonferenz(Ausnahme: Kl. 5, s.u.). 

Am Freitag in der 4. Stunde kommt der Schülerrat ein weiteres Mal kurz zusammen, um die Schulsprecher:in und die Vertreter:innen im Schulvorstand zu wählen.

Treffen der Klassensprecher:innen der Klassen 5: Am 26.8. in der 3. Stunde im SV Raum C133 

(Fr. Bach, Fr. Lühle)

10. Notability-Backup

Stellt euch vor, all eure digitalen Mappen sind weg. Das könnte passieren, wenn euer Backup auf IServ nicht richtig funktioniert! 
Wir bitten daher alle SchülerInnen der Jahrgänge 6 bis 11 dringend die Konfiguration des Backups in Notability zu prüfen! 
Dabei reicht es nicht aus, in die Notability-App zu schauen, sondern ihr müsst auch in IServ kontrollieren, ob der Notability-Ordner auf dem neuesten Stand ist. Wie ihr vorgehen solltet, findet ihr im beigefügten Dokument oder im Forum „Erklärvideos und Lifehacks für Schüler*innen“ in IServ.

(Hr. Felschen)

11. Internet-Zugang für die Jahrgänge 12 und 13

Jede Schülerin und jeder Schüler der Jahrgänge 12 und 13 kann für ein schulisch genutztes digitales Endgerät den Zugang zum Internet über das schulische W-LAN beantragen.Dieser Antrag kann bis zum 23.08.über ein digitales Formular in IServ (Modul Formulare) gestellt werden. Nach Ablauf der Frist werden die Formulare gesammelt bearbeitet.

(Hr. Felschen)

12. Abizeitungen

Erinnerung: Die Abizeitungen des ehemaligen Jahrgangs 13 sind im Sekretariat erhältlich. Kosten: 8 Euro. Die Abiturienten würden sich freuen, wenn noch fleißig Zeitungen gekauft würden.

Cornelia Horas, Koordinatorin Sek I

Zusammen mit ihren Eltern und Großeltern, Paten und Geschwistern begann für die 168 neuen Fünftklässler:innen unserer Schule am vergangenen Montag (05. August 2024) mit dem Eintritt in unsere Schulgemeinschaft ein neuer Lebensabschnitt. Wie es schon zur guten Tradition am Georgianum gehört, startete die Einschulung zunächst mit einem ökumenischen Wortgottesdienst in der Maria Königin Kirche und endete schließlich mit dem ersten gemeinsamen Treffen der Mitschüler in den einzelnen Klassenräumen.

Zu Beginn des Wortgottesdienstes begrüßte Sebastian Grave aus dem Pastoralteam der Maria Königin Gemeinde die Anwesenden und freute sich darüber, dass so viele da seien, um sich unter den Segen Gottes zu stellen.

In seiner Begrüßung wies der Gemeindreferent auf die unterschiedlichen Gedanken und Gefühle der ehemaligen Grundschüler hin. Vor wenigen Wochen sei noch alles vertraut gewesen, nun aber beginne der erste Tag an der neuen Schule; alles sei viel größer und zuweilen auch verwirrend. Eines sei aber sicher, dass die neuen Fünftklässler viel Neues erleben und kennenlernen würden. Deswegen sei es gut, gemeinsam Gott um Kraft und seine Nähe zu bitten, damit sie ihren neuen Weg mit Vertrauen und Mut beginnen könnten. 

Mit einer Spielszene, in deren Mittelpunkt ein mit Symbolen und Gegenständen vollgepackter Umzugskarton stand, zeigten Schüler aus dem 6. Jahrgang auf, was sie für wichtig halten, um gut ins neue Schuljahr zu starten. Da ist das Lexikon; es steht dafür, dass man in der alten Schule schon viel gelernt habe. Das Plüschtier könne in der neuen Klassen als Glücksbringer dienen. Und das Fragezeichen? Das steht dafür – so die Sechstklässler -, dass nur wer frage, eine Antwort bekomme. Die gelbe Karte erinnere daran, dass gemeinsames Lernen am besten mit fairen und gerechten Regeln gelinge. Mit dem Symbol der Hände verbinden die Schüler aus dem sechsten Jahrgang die Hoffnung, dass sich alle in den neuen Klassen gegenseitig helfen würden.

Zum Schluss hielt Frau Beel noch einen übergroßen Schlüssel hoch, der alle neuen Georgianer darin erinnern solle, dass sie am Georgianum herzlich willkommen seien. Der papierne Schlüssel, der am Ende des Einschulungsgottesdienstes verteilt wurde, könne eine Hilfe sein, um beispielsweise eine knifflige Matheaufgabe zu lösen.

Einen Neuanfang, der durch das Vertrauen auf Gott gelang, stellten zwei Sechstklässlerinnen vor. Sie berichteten von der biblischen Geschichte von Abraham und seiner Frau Sara; beide – schon viele Jahrzehnte alt und kinderlos – vertrauten auf Gott, der sie im hohen Alter aufforderte, sich auf den Weg in ein anderes Land zu machen. In Kanaan angekommen, belohnt Gott sie mit Land und eigenen Kindern.

Den Gedanken des Vertrauens auf Gott nahm im Folgenden Herr Grave wieder auf und betonte, wie überrascht Abraham und Sara gewesen sein müssten, als so etwas vollkommen Unerwartetes wie Gottes Wunsch ihren widerfahren sei. Und dass die beiden, ohne zu murren oder Zweifel zu haben, aufgebrochen seien, konnte nur passieren, weil ihr Vertrauen in Gott so groß gewesen sei – mit dem Lohn, mit dem Erfolg, dass beide mit Kindern und Land reich beschenkt worden seien.

Auch die Fünftklässler sollten – ebenso wie Abraham und Sara – Vertrauen haben für ihren neuen Weg; sie seien heute nicht allein unterwegs; sie hätten Eltern, Oma und Opa, Geschwister und Freunde an ihrer Seite. Und auch Gott wolle Teil dieser Gemeinschaft sein. In Vertrauen auf ihn, der sie alle bis heute jeden Tag begleitet habe, könne der neue Start, könne alles gelingen.

Stellvertretend für die neuen Schüler:innen des Georgianums formulierten die Sechstklässler Fürbitten. Sie baten Gott darum, die Neuankömmlingen auf ihren Weg weiter zu begleiten, ihnen Mut und Freude am Lernen zu schenken, ihnen gute Freunde finden zu lassen, ihnen eine verständnisvolle Klassengemeinschaft und nette sowie aufmerksame Lehrer:innen zu geben.

Nach dem „Vater unser“ und dem Friedensgruß segnete Herr Grave die Anwesenden und wünschte allen einen Aufbruch und einen neuen Weg unter Gottes Segen, geprägt von Geduld und Offenheit füreinander.

In der Mensa unserer Schule angekommen, begrüßte ein Streichquartett der Musikschule die Neuankömmlingen samt Eltern mit Musik.

Anschließend begrüßte Schulleiter Lucas Sieberg unsere neuen Schüler:innen herzlich und hob dabei die Bedeutung der Einschulung hervor. 

Nachdem die vier Instrumentalisten noch ein weiteres einstudiertes Stück präsentiert hatten, wurden alle neuen Schülerinnen und Schüler von ihren Klassenlehrern in ihre neuen Klassen geleitet.

Text und Fotos: Stefan Roters. 

1. Wochendienste

Hofdienst A und B und Platz vor der Mensa: Klasse: 10b

Hofdienst C und Innenhof C: Klasse: 7a

Sportplatz: 8c

2. Hinweise zur Bewegten Pause

Am Montag und Freitag in der 1 Pause: Zombieball in der Sporthalle

3. AGs am Georgianum/Hausaufgabenbetreuung

Ab dieser Woche beginnen die AGs am Georgianum. 

Am AG-Brett im C-Gebäude hängen die Teilnehmerlisten aus. 

Dort findet Ihr auch Auskunft über Ort und Zeit der jeweiligen AG. Achtet auf weitere Aushänge / Informationen der AG-Leiter. Diese sind eure Ansprechpartner. Häufig finden Vortreffen bzw. Informationsveranstaltungen statt. 

Aktuelle AG-Informationen werden grundsätzlich immer an diesem AG-Brett veröffentlicht!

Die Hausaufgabenbetreuung startet ebenfalls am heutigen Montag um 13.45 Uhr in Raum C 041.

(H. Wilmes)

4. Bus nach Lohne/Wietmarschen

Die EEB macht darauf aufmerksam, dass in den Bus nach Lohne/ Wietmarschen bitte nur Schülerinnen und Schüler einsteigen, die diese Orte als Ziel haben!

(H. Kösters)

5. Schach-AG

Die AG findet montags und donnerstags (nicht mittwochs!) von 13:30-14:30 im Raum C019 statt. Angemeldete Schülerinnen und Schüler können an einem oder beiden Terminen teilnehmen.

(H. Herbrüggen)

6. Herzlich willkommen: Unsere neuen 5. Klassen

Am letzten Montagnachmittag wurden unsere neuen Schülerinnen und Schüler des 5. Jahrgangs

feierlich bei uns in der Aula willkommen geheißen. Für die musikalische Gestaltung dieser Feier danken wir sehr herzlich unseren Schülerinnen und Schülern Emilia und Franziska Scheffer, Santiago Badde-Reyes und Titus Hammer unter der Leitung von Herrn Hammer. Der Dank für den technischen Supportgeht an die Tontechnik-AG. Zuvor haben Schülerinnen und Schüler der Klassen 6b, d und g einen sehr feierlichen und liebevoll gestalteten Gottesdienst durchgeführt.  Bei sommerlichem Wetter wurden kalte Getränke gereicht. Hierbei gilt unser Dank einigen Mitgliedern der SV: Madita Bach, Nala Späth, Janne Brüggemann und Henry Stafflage.

Am letzten Dienstag sind unsere 5. Klassen dann das erste Mal im regulären Alltagsbetrieb gewesen.Wenn ihr also das ein oder andere fragende Gesicht im Schulgebäude sehen solltet, bietet euch gernezur Unterstützung an!    

(H. Kösters)

7. Betrifft Klassen- und Kurssprecher:innen der Tutorenleiste

Alle Klassensprecher:innen und Kurssprecher:innen der Tutorenleiste treffen sich am Montag, den 19.8. in der 3. Stunde im Mensavorraum. Hier werden unter anderem Vertreter:innen für die Fachkonferenzen und die Gesamtkonferenz am 26.8. gewählt. Am 23.8. trifft sich der Schülerrat noch einmal in der 4. Stunde zur Wahl des Schulsprecherteams und der Vertreter:innen für den Schulvorstand. Die Klassen 5 haben ein eigenes Treffen, die Klassenlehrer:innen informieren euch über den Termin.

(F. Bach, F. Lühle)

8. CertiLingua-Beratungstag für die Jahrgänge 11-13

Alle Schüler:innen der Jahrgänge 11 bis 13, die am CertiLingua-Programm interessiert sind, haben am Freitag, den 15. August, ein individuelles Beratungsgespräch mit Frau Reinefeld. Dieses findet in Raum A132 statt und dauert maximal 10 Minuten. Ihr erhaltet eine E-Mail, in der der genaue Zeitpunkt eures Gesprächs mitgeteilt wird. Die Teilnahme am Gespräch ist verpflichtend, wenn ihr das CertiLingua-Label anstrebt. Solltet ihr Interesse haben und keine E-Mail erhalten haben, schreibt bitte eine E-Mail an Frau Reinefeld (judith.reinefeld@gg-lin.de) oder kommt am Freitag direkt in Raum A132 vorbei.

(F. Reinefeld)

9. Abizeitungen

Ab dieser Woche sind (für 4 Wochen) die Abizeitungen des ehemaligen Jahrgangs 13 im Sekretariat erhältlich. Kosten: 8 Euro. Die Abiturienten würden sich freuen, wenn noch fleißig Zeitungen gekauft würden.

10. Fototermin Klassen 5-7

Da das Interesse an Einzelportraits in den vergangenen Jahren bei den oberen Jahrgängen stark nachgelassen hat, erfolgen die Aufnahmen durch unseren Schulfotografen nur für die Jahrgänge 5-7. Klassenfotos werden zu gegebener Zeit aber wieder schulintern aufgenommen.

Liegt der Termin am Anfang einer Schulstunde, treffen sich die Klassen mit dem/der Klassenlehrer:in  bzw. der Fachlehrkraft direkt beim Mehrzweckraum. Da der Fotograf nur an zwei Tagen da ist, begleitet die Klassenleitung nicht in jedem Fall die Klasse. Evtl. kann er/sie für das Gruppenfoto dazukommen.

Sind zwei Klassen einer Schulstunde zugeordnet, geht die zweitgenannte Klasse im 2. Teil der Stunde mit der Lehrkraft zum Mehrzweckraum.

Ort: Mehrzweckraum der Mensa

Es werden Einzelportraits und Klassenbilder gemacht. 

1 bis 2 Wochen nach dem Fototag werden die Bilder im Onlineshop des Fotografen hochgeladen.

Am Fototag erhaltet ihr eine Zugangskarte. Auf dieser Karte findet ihr eure persönlichen Zugangsdaten. Diese Karte gebt ihr euren Eltern, die dann nach der Anmeldung weitere Details erfahren. Die bestellten Fotos werden direkt zu euch nach Hause geschickt.

Eine Abnahmeverpflichtung besteht selbstverständlich nicht.

(F. Horas)

11. Kunst-Performance: Verstummen der Arten

Liebe Schüler:nnen und Lehrer:nnen des Georgianums, 

unsere Gruppe aus dem Kunst Leistungskurs des 13. Jahrgangs lädt euch herzlich dazu ein, Zuschauer unserer Performance ,,Verstummen der Arten“ zu werden. Diese findet am Donnerstag, den 15. August während der ersten und zweiten Pause im Raum KU4 (C-Gebäude) statt. Vor dem Raum habt ihr die Möglichkeit, später eure Gedanken und Gefühle zur Performance und zum Thema Artensterben in einem Buch zu sammeln. Wir würden uns über viele interessierte und respektvolle Zuschauer:innen freuen! 🙂

Bis Donnerstag! 

Valeria, Evelyn & Eni

Cornelia Horas, Koordinatorin Sek I

Anfang November letzten Jahres besuchten Maximilian Lux und Luke Stricker, beide von der HSG, unsere Schule.

Paulina: Wie seid ihr überhaupt zum Handball gekommen? Und wann war der Zeitpunkt, an dem euch klar wurde, dass ihr euer Hobby zum Beruf machen wollt?

Maximilian: Hi! Ich habe angefangen mit vier Jahren bei mir zu Hause in einer Kleinstadt im Verein. Und dann habe ich das eigentlich gar nicht so ernsthaft betrieben und habe dann zwischendurch auch andere Sportarten wie Schwimmen, Mountainbike, Fußball, Eishockey ausprobiert. Und dann irgendwann mit 16 habe ich dann nebenbei bemerkt, dass mir das echt viel Spaß macht, habe dann angefangen mehr zu trainieren und habe dann da auch so wirklich den Ehrgeiz entwickelt, Profi zu werden.

Luke: Ich habe mit acht Jahren angefangen in der Grundschul-AG. Ich bin dann vor zwei Jahren nach Jena gezogen, um dann da zu spielen und dachte mir, dass ich Handball etwas ernster spielen möchte. Mit der HSG wurde es dann auch wirklich ernst.

Justus: Luke, du warst ja auch am Georgianum. Was hat dir am sportlichen Bereich der Schule am besten gefallen?

Luke: Ich denke, die Vielfalt an Sportarten, die man hier betreiben konnte. Ich glaube, ich war damals die erste Generation, die in einer Sportklasse war, als sie eingeführt wurde. Wir haben immer coole Sachen gemacht, zum Beispiel Inliner fahren, wo dann auch ein Inliner-Trainer hier an der Schule war. Wir haben sogar Judo gemacht. Da waren diese Judo Matten ausgelegt, das weiß ich noch. Wir haben wirklich viele coole Sachen gemacht, die man im normalen Sportunterricht so nicht macht. Und das war, denke ich, hier schon speziell und echt cool an der Schule.

Paulina: Wie habt ihr denn eure Technik generell im Handball verfeinert und weiterentwickelt, um Im Endeffekt auf Profi-Niveau spielen zu können?

Maximilian: Bei mir war das so, dass ich relativ viele gute Trainer hatte, die mir da wirklich geholfen haben und ich habe dann aber auch versucht gewisse Sachen und Techniken, von älteren, erfahreneren Spielern, die ich cool fand, abzugucken. Das habe ich dann auch selber ausprobiert und trainiert, bis es geklappt hat.

Luke: Also in der Jugend ist es meistens so, dass man alles von seinen Trainern lernt. Aber wenn man dann später in den Herrenbereich kommt, dann hat man viele erfahrene Spieler, die einem was zeigen können und von denen man noch viel lernen kann. Wenn man also einen Fehler macht, kommt es von alleine, dass Mitspieler dich verbessern und zumindest ich dadurch extrem viel lernen konnte. 

Justus: Welche Rolle spielt Teamdynamik in deinem Handballteam und wie arbeitet ihr zusammen, um erfolgreich zu sein?

Maximilian: Teamdynamik ist so schon verdammt wichtig, würde ich sagen. Klar, Taktik ist das eine, aber es sind trotzdem deine Kumpels, mit denen du auf dem Feld stehst und für die du dann auch kämpfst. Und deswegen ist das schon oft auch ein bisschen wichtiger als Taktik sogar. Also nicht nur irgendwelche Zahlen, Wurfquoten, Statistiken oder Sonstiges, sondern Teamgeist und Zusammenhalt sind so das, was dann wirklich manchmal auch den Gegner beeindruckt bzw. was dann dazu führt, dass man eine herausragende Leistung bringen kann.

Luke: Ja, da schließe ich mich Luxi auf jeden Fall an. Der Teamgeist ist schon sehr wichtig, erst recht auf der Platte. Wenn jeder für sich alleine spielt, dann kommst du nicht weit. Man muss da schon die Teamdynamik drin haben, obwohl am Ende natürlich auch die Taktik wichtig ist. Aber ich glaube, mit ordentlichem Teamgeist ist man schon mal auf einem guten Weg.

Paulina: Im Spiel gibt es auch sicherlich viele Drucksituation. Wie geht man denn da im entschiedenen Moment am besten um, dann vielleicht auch die Verantwortung zu übernehmen?

Maximilian: Es ist immer so das Ding, wie man sich selber Druck macht. Von außen sieht das vielleicht mega schwierig aus, aber ich versuche das dann für mich immer etwas runter zu brechen, sodass ich mir denke: „Okay, das ist so wie im Training“. Dass man sich auch keine Gedanken über Konsequenzen macht, wenn man einen bestimmten Ball spielt, ist auch sehr wichtig. Deswegen versuche ich mir da keinen großen Kopf zu machen und einfach so zu spielen, wie ich immer spiele.

Luke: Wenn man auf der Platte steht und viele Zuschauer da sind, dann ist ein gewisser Fokus drin und den Rest blendet man aus. Ob zehn Zuschauer zugucken oder 2.500, ist für mich auch kein großer Unterschied, weil man einfach da ist und das tut, was man jeden Tag macht. Wenn man zu viel nachdenkt, entstehen Fehler. Aber wenn man einfach spielt, dann klappt das auch.

Justus: Welche Verletzungen waren die größten Herausforderungen in eurer Karriere und wie seid ihr damit umgegangen?

Maximilian: Verletzungen hatte ich eigentlich noch gar nicht so große. Drüsenfieber hatte ich mal, das mich für zwei Monate ausgeknockt hat und echt schwer war. Zu dem Zeitpunkt wusste ich auch noch nicht, woran es liegt und was es war. Ich bin morgens aufgestanden, war schon komplett fertig und wollte direkt wieder ins Bett. Das hat mich ganz schön herausgefordert. Bei so kleineren Dingen wie ein Bänderriss sieht man ja Licht am Ende des Tunnels, weil es nichts ist, was unendlich lang dauert. Dann versucht man möglichst gut die Reha zu machen, sodass man danach wieder fit und nach 4-6 Wochen wieder dabei ist.

Luke: Ich bin auch zum Glück noch nie wirklich verletzt gewesen. Einmal hatte ich Sprunggelenkprobleme, aber es ging dann auch „nur“ zwei Monate. Wie Max schon sagt, wenn man am Ende des Tunnels Licht sieht und weiß, dass es danach weitergeht, dann ist es eigentlich auch relativ einfach, die Reha durchzuziehen und noch stärker wieder zurückzukommen.

Paulina: Habt ihr innerhalb eures Teams oder ihr selber irgendwelche Rituale oder besondere mentalen Vorbereitung?

Maximilian: Das ist von Spieler zu Spieler unterschiedlich. Manche Spieler haben ganzen Kataloge an Ritualen, die sie vor dem Spiel abarbeiten müssen, sonst wird das nichts. Ich persönlich hab eigentlich nicht so viele Rituale. Ich mach kurz vor dem Anpfiff für einen Moment die Augen zu und gehe, bevor wir einlaufen, ein wenig im Kreis. Dass ich aber erst meinen linken Schuh anziehen muss und dann erst den rechten, das habe ich jetzt eher weniger.

Luke: Da muss sagen, bin ich schon ein bisschen kränker… Wenn wir Spieltag haben, habe ich immer den gleichen Tagesablauf. 3,5 bis 4 Stunden vor dem Spiel esse ich und schlafe noch eine halbe Stunde vorher. Ich frühstücke und stehe auch immer zur gleichen Zeit auf. Zeitlich sollte das bei mir schon alles passen und strukturiert sein, damit ich mich gut fühle. 

Justus: Welche Eigenschaften sind eurer Meinung nach entscheidend, um auf dem höchsten Niveau Handball spielen zu können und erfolgreich zu sein?

Maximilian: Das ist eine schwierige Frage. Ich würde mal sagen, dass man jeden Tag bereit ist, einen Schritt besser werden zu wollen. Aber eben auch, dass man mit Situationen, wo es nicht so läuft, umgehen kann, weil man durch solche „Talfahrten“ auch viel lernt. Deswegen würde ich Durchhaltevermögen, Einsatzbereitschaft und vor allem auch eine generelle positive Einstellung sagen.

Luke: Ich glaube, im Profisport ist Willensstärke ganz wichtig, weil nicht alles immer super laufen kann, wie Max schon gesagt hat. Es gibt immer Situationen oder Phasen, wo dies der Fall ist. Und um da stärker wieder rauszukommen, muss man einfach dranbleiben und immer 100 % im Training geben. Das hat, glaube ich, ganz viel mit Willensstärke zu tun. Wenn man nämlich versucht, jedes Training ein Stückchen besser zu werden, dann ist das schonmal der wichtigste Schritt in Richtung Erfolg.

Paulina: Das ist ein guter Übergang zur nächsten Frage: Welche Ratschläge hättet ihr denn für junge Handballspieler oder generell Sportler, die davon träumen, Profis zu werden?

Maximilian: Ganz einfach: Immer mehr machen als die anderen. Das war schon immer mein Leitsatz, dass man vielleicht mal ein bisschen länger trainiert und eine zusätzliche Einheit macht. Dann kann das auch etwas werden. 

Luke: Ja, das glaube ich auch. Nur so wird man besser als die anderen. Und ganz wichtig ist natürlich auch Spaß an der Sache zu haben, weil es ansonsten auch nicht besser wird. Wenn man auf Krampf versucht, Profi zu werden, dann wird es schwierig. Man sollte immer noch mit Freude zum Training gehen und wenn das dann mit harter Arbeit und Ehrgeiz kombiniert wird, ist es, meiner Meinung nach, der richtige Weg.

Justus: Wie balanciert ihr die Anforderungen des Profisports mit anderen Aspekten eures Lebens und welche Opfer müsst ihr erbringen?

Maximilian: Wir haben ja schon viel Freizeit, würde ich sagen. Wir haben 8-mal die Woche Training und deshalb auch untypische Freizeitzeiten, wie zum Beispiel an Spieltagen am Wochenende. Wenn wir vorher auch noch mit dem Bus anreisen und im Hotel schlafen, dann ist es natürlich kein normaler Nine-to-Five-Rythmus, bei dem man nach der Arbeit frei hat. Sondern die Freizeiten sind, wie gesagt, eher untypisch, womit ich aber kein Problem habe.

Luke: Opfer, die man im Profisport natürlich bringen muss, ist zum Beispiel nicht so viel Party zu machen, wie die Freunde und sich da ein bisschen zurückzuhalten. Aber wie Lux schon sagt, wir haben viel Freizeit. Mittags und abends hat man dann Zeit, andere Dinge zu machen, auch wenn die Wochenenden dann meistens halt tot sind. Das ist vielleicht ein bisschen scheiße, aber das macht man halt auch gerne.

Paulina: Wie sieht denn so eine typische Trainingswoche von euch aus? Wie oft habt ihr Training und wie intensiv ist eine solche Trainingsphase?

Maximilian: Also wir haben 7 bis 8-mal Training die Woche. Wenn wir jetzt von einem Samstagsspiel ausgehen, ist es so, dass wir am Montagmorgen ein recht intensives Krafttraining haben und am Nachmittag Handball Training. Wenn wir am Wochenende gespielt haben, ist es oft so, dass wir davor noch ein paar Videos vom vergangenen Spiel gucken. Dienstagmorgen ist Wurftraining, also eine Art Handball Techniktraining. Am Dienstagabend wieder Handball, Mittwochvormittag Schnellkrafttraining, was dann aber schon in Richtung Spielvorbereitung geht. Mittwochabend ist wieder ganz normal Handballspielen angesagt. Donnerstag und Freitag sind dann quasi zwei Abschlusstrainings, wo es wirklich sehr viel um die Gegnervorbereitung geht: Was macht der Gegner und was wollen wir dagegen machen und so weiter… Da gucken wir vor dem Training auch meistens ein circa 45-minütiges Video und die zwei Trainingseinheiten sind dann von der Intensität eher nicht so hoch. Die Intensität nimmt quasi im Wochenverlauf ab, um beim Spiel nicht ausgepowert zu sein. 

Luke: Ja… ich mache das gleiche Training.

Paulina: Variiert so eine Trainingswoche denn auch? Oder ist wirklich jede Woche gleich? Es hängt wahrscheinlich auch von der Spielsaison ab, oder?

Luke: Ja, es kommt drauf an. Wenn wir zum Beispiel englische Wochen haben, also mittwochs oder dienstags spielen, dann trainieren wir natürlich nicht am Tag vorher zweimal oder intensiv. Es gibt zum Beispiel aber auch Wochen, da spielen wir samstags und mittwochs und haben sonntags frei. Montagmorgens ist dann immer freiwilliges Krafttraining, da kann man hingehen, wenn man möchte und auch machen, was man möchte. Manche Spieler dehnen sich dort nur oder machen nur ein bisschen Mobilität, das ist jedem selbst überlassen. Montagabends und dienstagabends ist nur Spielvorbereitung und Taktik angesagt und dann spielt man eben mittwochs wieder. Donnerstags ist meistens wieder frei. Je mehr Spiele man in der Woche hat, desto weniger trainiert man eigentlich auch. 

Justus: Das ganze intensive Training geht ja mit Sicherheit auch stark auf den Körper. Nehmt ihr Nahrungsergänzungsmittel oder Medikamente, damit der Körper fitter ist und mehr leisten kann?

Maximilian: Medikamente nehme ich keine. Nahrungsergänzungsmittel schon. Ich trinke Eiweißshakes zur Proteinzufuhr, was dann auch besser für die Regeneration ist. Dann nehme ich noch Mineralstoffe zu mir, da der Körper durch das viele Schwitzen viel Salze verliert, die eben nur durch Nahrung „nachgefüllt“ werden können. Ein bisschen Omega 3 nehme ich auch, was ebenso ganz gut für die Regeneration ist.

Luke: Ich nehme auch Nahrungsergänzungsmittel, Kreatin, Omega-Fettsäuren, Vitamine, Proteinshakes, das Übliche. Aber sonst? Medikamente nehme ich natürlich auch nicht, zum Glück. 

Paulina: Dann kommen wir jetzt zur letzten Frage: Wie sieht eure Zukunftsplanung denn so aus? Wie lange plant ihr generell noch Handball zu spielen?

Maximilian: Ich möchte eigentlich so lange Handball spielen, wie es mir Spaß macht und wie mein Körper es zulässt. Man muss ja froh sein, wenn man es machen kann, da ich mich heute Nachmittag im Training ja theoretisch verletzen kann und dann ist alles vorbei. Deswegen möchte ich eigentlich schon so lange Handball spielen, wie es geht. Ich bin aktuell in meinem Studium und strebe an, dass das nach der Handballkarriere fertig ist, sodass ich dann in einen normaleren Job einsteigen kann.

Luke: Bei mir ebenso, ich versuche, so lange Handball zu spielen, wie mein Körper es zulässt und wie lange ich Spaß daran habe. Mein Ziel ist es auch, dass nach dem Handball mein Studium abgeschlossen ist, damit ich danach ganz normal arbeiten gehen kann. Selber habe ich mir aber keine Altersgrenze gesetzt, wann ich aufhöre, Handball zu spielen. Mal gucken.

Justus: Vielen Dank, dass ihr euch die Zeit für dieses Interview mit uns genommen habt.

Es interviewten: Paulina Degenhardt und Justus Feld (beide Jahrgang 11).

Fotos: Martin Glosemeyer, Stefan Roters.

Gymnasium Georgianum

Herr Wilmes

Liebe Schülerinnen und Schüler,

das Ganztagsangebot am Gymnasium Georgianum bietet Euch ein breites Spektrum an sportlichen, musischen, kulturellen, technischen sowie sprachlichen Inhalten.

In der Mittagspause zwischen 13.15 Uhr und 13.45 Uhr könnt Ihr in unserer Mensa aus einem reichhaltigen Mittagsangebot auswählen und Euch für die in der Regel um 13.45 Uhr beginnenden Arbeitsgemeinschaften stärken.

Unter dem Menüpunkt „Leben und Lernen“ / „Arbeitsgemeinschaften“ könnt Ihr auf unserer Homepage die große Auswahl an AGs einsehen. Unter folgendem Link:

findet ihr die neue AG-Broschüre, mit der das Georgianum Euch über das Angebot der Arbeitsgemeinschaften für das 1. Halbjahr 2024/25 informieren möchte.

In dieser Broschüre werden alle Arbeitsgemeinschaften vorgestellt und erläutert. Neben inhaltlichen Aspekten werden zudem bereits der Wochentag, Zeit und Ort sowie die Jahrgangsstufen angegeben, für die die jeweilige AG angeboten wird.

Neben den Arbeitsgemeinschaften wird im kommenden Schuljahr auch wieder die verbindliche Hausaufgabenbetreuung angeboten, die dienstags und donnerstags von Oberstufenschülern geleitet wird. Ihr könnt Euch für einen oder beide Tage anmelden. Sind die Hausaufgaben erledigt, dürft Ihr Euch im Freizeitbereich austoben/ erholen.

Ferner bietet das Gymnasium Georgianum auch in diesem Schuljahr die erfolgreich gestartete Nachhilfebörse „Schüler helfen Schülern“ auch weiterhin an.

Es besteht die Möglichkeit bis zu drei Arbeitsgemeinschaften (1, 2, 3) zu wählen. Es wird dann anhand einer Rangliste versucht, den Erst- oder Zweitwunsch zu erfüllen. Wird die gleichzeitige Teilnahme an zwei oder vielleicht sogar drei AGs im ersten Halbjahr gewünscht, müssen die Zahlen eingekreist werden. Die Teilnahme an den Arbeitsgemeinschaften ist für das erste Schulhalbjahr verbindlich, die Kursleiter führen Anwesenheitslisten. Nur bei einer regelmäßigen Teilnahme wird auch ein entsprechender Vermerk auf dem Zeugnis erscheinen.

Solltest Du bereits an einer AG teilnehmen und die Teilnahme an dieser AG auch in diesem Schulhalbjahr fortsetzen wollen, so ist eine erneute Anmeldung unbedingt erforderlich.

Der AG-Anmeldebogen, der sich auf der letzten Seite dieser Broschüre befindet bzw. hier heruntergeladen werden kann, muss abgetrennt und bis spätestens Freitag, 09.08.2024, um 13.15 Uhr im Sekretariat eingereicht werden. Eine spätere Abgabe kann aus organisatorischen Gründen leider nicht berücksichtigt werden.

Die neuen AG-Listen sowie die Raumpläne hängen dann ab Montag, 12.08.2024, am „AG-Brett“ (schwarzes Brett im Erdgeschoss des Gebäudes C) aus. Bitte habt Verständnis, dass die jeweiligen AGs nur bei entsprechender Teilnehmerzahl stattfinden können.

Die Arbeitsgemeinschaften beginnen in der Regel ab Montag, 12.08.2024.

Falls es Rückfragen zu den Angeboten/ Inhalten der AGs gibt, könnt Ihr mich gerne telefonisch (05906 / 933747) oder per E-Mail (michael.wilmes@gg-lin.de) kontaktieren.

Bei Fragen zur Hausaufgabenbetreuung wendet Euch bitte an Herrn Kösters (frank.koesters@gg-lin.de).

Überprüft bitte regelmäßig die Aushänge der Kursleiter am AG-Brett, da es vereinzelt noch Vorbesprechungen geben wird und auch dort kurzfristige Terminänderungen veröffentlicht werden. Sollte eine AG wegen Abwesenheit des Kursleiters ausfallen, ist dies dem Vertretungsplan zu entnehmen.

Ich wünsche Euch viel Freude in den AGs und verbleibe mit freundlichen Grüßen

M. Wilmes

Hallo zusammen,

wir sind Jan und Patrick, die einen oder anderen kennen uns vielleicht aus dem „EasySnacks“-Team :). In diesem Sommer sieht unser Büro jedoch etwas anders aus: Glühender Asphalt, Serpentinenstraßen, 38 Grad im Schatten das war das, womit wir uns täglich abfinden mussten.

In nur 16 Tagen haben wir sieben Länder durchquert und insgesamt 1500 Kilometer auf dem Fahrrad zurückgelegt.

Auf unserer Reise hatten wir so einige Herausforderungen zu bewältigen. Die Tour schien nach einigen Tagen schon zu scheitern, als das Schaltauge von Patricks Fahrrad kaputtging und kein Schalten mehr möglich war. Weiter ging es mit einer Reifenpanne und dem der Hitze geschuldeten immer weiter voranschreitenden körperlichen und psychischen Verfall. Trotzdem gaben wir nicht auf und kämpften uns Kilometer für Kilometer weiter bis nach Griechenland durch.

Warum haben wir diese Tour gemacht? 

Nicht nur, weil wir das Abenteuer lieben, sondern auch, um etwas Gutes zu tun. Diese Tour haben wir in Kooperation mit der gemeinnützigen Organisation „Arts by Children“ (ABC) aus Lingen gemacht. ABC setzt sich weltweit für akademische und kulturelle Bildung ein und hilft Kindern und Jugendlichen dabei, ihre Talente zu entdecken und zu entwickeln. Wir möchten mit unserer Tour hierfür Aufmerksamkeit erzeugen und Spenden für diese wichtige Arbeit sammeln.

Und hier kommt ihr ins Spiel! Bis zum 10. August könnt ihr noch für „Arts by Children“ spenden. Jede Spende, egal wie klein, hilft dabei, Kindern und Jugendlichen auf der ganzen Welt eine bessere Zukunft zu ermöglichen.

Das Spendenkonto lautet: 

Arts by Children 

DE 17 2677 0024 0066 0399 00 

BIC: DEUTDEDB267

Ein ausführliches Video zu der Organisation Arts by Children und deren aktuellen Projekten findet ihr anbei: 

https://drive.google.com/file/d/1SbpmIv47qnPz9aW2J3dzjaAAwLT7hHV6/view?usp=drivesdk

Mehr Einblicke von der Tour gibt es auf Instagram:

https://www.instagram.com/forest_.5/

Wir danken euch jetzt schon für eure Spende und hoffen, dass unsere Reise euch inspiriert, auch eure Träume zu verfolgen und euch für andere einzusetzen.

Beste Grüße und einen guten Start in das neue Schuljahr,

Jan Thale und Patrick Funke-Rapp

Spiel – Spaß – Sport: Summer Games der Sportklassen sind wieder ein voller Erfolg

Die Summer Games waren wieder das traditionelle Highlight unserer Sportklassen am Schuljahresende. Am 19. Juni 2024 haben sich die Klasse 6b von Frau Lenger und die Klasse 5b von Frau Beel und Frau Börger in den Disziplinen Beachvolleyball, Beachhandball, Staffellauf und Soccer gemessen.

Im Beachvolleyball legte der Vorjahressieger 6b direkt stark los und gewann das Duell der Mädchen (38:17) und der Jungen (25:15) deutlich. Obwohl der erste Punkt des Tages damit schon an die 6b ging, ließ die 5b den Kopf nicht hängen und zeigte sehenswerte Spielzüge im Mixed-Spiel, das mit einem Endstand von 22:17 von der 5b gewonnen wurde.

Endstand Beachvolleyball: 2:1 für die 6b

Die zweite Disziplin hatte es im Mixed-Spiel in sich: Nach einem 3:4 Rückstand der 5b erzielten sie in der letzten Spielminute noch den Ausgleich zum 4:4. Das 7m Werfen musste die Entscheidung bringen. Aufgrund starker Torwartparaden durch Valentin Richter (5b) und Jannik Dickebohm (6b) war die Spannung kaum zu überbieten. Den Siegtreffer erzielte letztlich nach einem Fehlversuch der 6b Karla Wulkotte aus der 5b.
In den anschließenden Duellen der Mädchen (11:2) und Jungen (21:1) im Beachhandball entschied die 6b auch diese Disziplin klar für sich.

Endstand Beachhandball: 2:1 für die 6b

Als die Tartanbahn endlich getrocknet war, galt es, sich im 400m Staffellauf zu messen. Die Stabübergabe gelang beiden Klassen einwandfrei und jede Gruppe konnte ihre Bestzeit im Vergleich zum Unterricht verbessern. Aber auch hier hatte die 6b die Nase vorn und entschied den Staffellauf mit 3:0 für sich.

Im abschließenden Beachfußball zeigten beide Mannschaften sehenswerte Passspiele und Einsatz in der Abwehr. Die meisten Tore erzielte in allen drei Spielen erneut die 6b, so dass sie sich auch in der vierten Disziplin des Tages behaupten konnte.

Endstand Soccer: 3:0 für die 6b

Das Ergebnis des schon am 02. Juni 2024 absolvierten Citylaufes beider Klassen wurde am Ende von Frau Börger verkündet: Mit einem knappen Ergebnis konnte sich hier die 5b gegen die 6b durchsetzen und sich über den erlaufenen Punkt freuen.

Endstand der Summer Games 2024: 4 (6b) : 1 (5b)

Herzlichen Glückwunsch an den Titelverteidiger Klasse 6b!

Hier ein paar Eindrücke dieses aufregenden Tages:

Autorin und Bilder: Jennifer Beel

SRVN Regatta und JtfO „Rudern“ in Hannover auf dem Maschsee

Vom 08.-10.06. waren Mara Rohde, Moritz Reining, Dorothee Schütte (alle 5e), Jonathan Hofschröer (5g), Paul Iserlohe, Wim-Tietje Siebert (6c), Emily Jarosch, Lotta Britt, Tönnißen, Anna Scheibel, Tim Lorenz (6f), Jakob Hofschröer (8a), Johann Feld (8b), Kiril Kurganski (10b) und Fabian Saatkamp (10c) in Hannover auf dem Maschsee unterwegs. Bei herrlichem Wetter wurden in der Nähe die Zelte aufgeschlagen und abends der Grill angefacht, um sich für den sportlichen Wettkampf zu rüsten.

Dem Gig-Doppelvierer der Mädchen gelang über 500m beim Landesentscheid von JtfO der Finaleinzug und ein respektabler fünfter Platz am Ende, nachdem sie sich zuvor einen zweiten Platz bei der SRVN Regatta sichern konnten. Kiril konnte bei der SRVN Regatta seinen Lauf im Skiff über 500m für sich entscheiden und sicherte dem Georgianum somit auch eine Medaille. Die älteren Jungen konnten im Gig-Doppelvierer über 500m einen zweiten Platz feiern, während die jüngeren (teilweise zwei Jahre jünger als ihre Kontrahenten) ebenfalls im Gig-Doppelvierer auf 500m lediglich zehn Sekunden Rückstand hatten. Insgesamt können wir auf ein lehrreiches und erfolgreiches Wochenende zurückblicken, bei dem auch der Spaß nicht zu kurz gekommen ist.

Bedanken möchten wir uns insbesondere bei den Eltern, die uns einerseits bei der An-/ Abreise unterstützt und andererseits vor Ort angefeuert haben.

Text: Marcel Mentrup

1. Wochendienste

Hofdienst A und B und Platz vor der Mensa: Klasse: 10e

Hofdienst C und Innenhof C: Klasse: 5f

Sportplatz: 7a

2. Hinweise zur Bewegten Pause

Am Montag in der 1. Pause: Basketball in der Sporthalle

3. Ausgewählte Termine

20.6.: Wandertag Klassen 5-11

21.6.: 1. Stunde regulär (Klassenräume aufräumen etc., 8.45 Ehrungen, Zeugnisausgabe in der 3. Stunde, Abiturgottesdienst um 9.30 Uhr in der Kirche Maria Königin, um 11.00 Uhr Abiturentlassungsfeier

4. Ehrungen am letzten Schultag

Es dürfen keine Stühle mit rausgenommen werden! Die Ehrungen beginnen um 8.45 Uhr. 

Ort: Zwischen Mensa und Lehrerzimmer

Nach Aufräumen der Klassenräume findet euch bitte ab 8.35 Uhr (nicht vorher!) auf dem Platz ein.

Plan B: Falls es regnet, erfolgen die Ehrungen in der kleinen Sporthalle. Dazu würden dann nur die zu ehrenden Schüler:innen per Lautsprecher aufgerufen und alle anderen Schüler:innen hätten Unterricht laut Plan.

5. Hausaufgaben-Betreuung

Die Hausaufgaben-Betreuung findet das letzte Mal am 18.06. statt. 

6. Bestellmöglichkeiten eines iPads bis zum 30.06.2024/ Rückgabe Leih-iPads

Es wird nochmals eine Bestellmöglichkeit eines iPads über die Sommerferien geben. Die Auslieferung und die Ausgabe ist dann zu Anfang des neuen Schuljahres 2024-25 geplant. Alle Informationen dazu findet ihr im Downloadbereich der Homepage.

Erinnerung: Rückgabe der Leih-iPads bis zum 18.06.2024 bei Herrn Albers

7. Helping Hearts

Die Helping Hearts haben mit verschiedenen Aktionen (u. A. Waffel- und Kuchenverkauf) über das gesamte Schuljahr 1035 Euro Spenden gesammelt, die in dieser Woche von den AG-Mitgliedern dem Kinderhospiz-Verein „Löwenherz“ überreicht werden. Herzlichen Dank für euren unermüdlichen Einsatz in dieser Herzenssache.

8. Klassenräume aufräumen/Papiermüll entsorgen

Wie immer werden vor den Ferien die Klassenräume gründlich aufgeräumt. Nach einem Doppeljahrgang wechselt die Klasse in der Regel den Klassenraum-denkt daran, Poster etc. abzunehmen und den Klassenraum leer zu hinterlassen. Bitte auch die Rollcontainer leeren und eure Namen auf den Schubfächern entfernen! 

Der Papiermüll wird in den Papiertonnen beim Gebäude C entsorgt. Wenn die Behälter voll sind, entsorgt den Papiermüll bitte im Papiercontainer auf dem A-Pausenhof.

9. Wie finde ich meinen Klassenraum nach den Ferien?

Wie immer hängen nach den Ferien an den Außentüren Aushänge mit Informationen zu den Räumen und Klassenleitungen. 

Neue Schüler:innen finden sich gegen 7.45 Uhr vor dem Sekretariat ein. Wenn sie schon wissen, wo ihr neuer Klassenraum ist, können sie auch direkt dorthin gehen. 

Neue Schüler:innen der Klassen 11 und alle anderen 11er: Treffpunkt in der Mensa um 7.55 Uhr.

Wir wünschen euch erholsame und erlebnisreiche Sommerferien! 🎉☀️

Cornelia Horas, Koordinatorin Sek I

Spannende Einblicke in das Feld der Künstlichen Intelligenz erhielten die Schüler:innen der 10. Klassen am Georgianum im Rahmen Kooperation mit dem Projekt „GROWTH“ der Hochschule Osnabrück (Standort Lingen). So besuchten Prof. Dr. Michael Ryba, Prof. Dr. Ralf Buschermöhle und Prof. Dr. Liane Haak unsere Schule während des Informatikunterrichts des 10. Jahrgangs und führten die Schüler in die neuesten Entwicklungen der Künstlichen Intelligenz ein. Sie erläuterten dabei die Bedeutung dieser Technologien und präsentierten neben praktischen Anwendungsbeispielen auch theoretische Modelle von Technologien wie ChatGPT. Die Expert:innen gaben zudem wertvolle Tipps zum effektiven Einsatz dieser Technologien für den eigenen Lernprozess.

Text: Stefan Felschen, Foto: Stefan Roters.

Ein Bericht von Greta Kröger und Leni Bojer, Klasse 6b.

Dieses Jahr haben wir eine neue Sportart kennengelernt. Diese setzt sich aus drei verschiedenen Sportarten zusammen: Schwimmen, Radfahren, Laufen. Diese Sportarten nennt man zusammen TRIATHLON.

Unsere erste Disziplin im Training war das Laufen. Dabei probierten wir verschiedene Laufstile aus, die Herr Schröer zeigte. Es sah sehr lustig aus und machte zudem noch Spaß! Wir merkten aber auch, dass das Laufen sehr anstrengend sein kann, da z.B. unsere Beine „brannten“.

In der nächsten Stunde haben wir uns mit dem Schwimmen beschäftigt. Hier lernten wir einen neuen Schwimmstil: Kraulen. Anfangs fiel es uns etwas schwer, aber Herr Schröer erklärte und zeigte es uns durch verschiedene Übungen gut. Es fiel uns dadurch leichter und wir wurden immer besser.

In der nächsten Woche beschäftigten wir uns mit Radfahren. Dies unterschätzten wir ein wenig, da wir jeden Tag mit dem Fahrrad zur Schule kommen. Allerdings zeigte sich auch diese Disziplin als anstrengend.

Wir dachten, das wärs, doch dann gab es noch eine sogenannte vierte Disziplin. Diese war das Wechseln. Dabei muss man vom Schwimmen ins Radfahren wechseln und vom Radfahren ins Laufen. Wie sich herausstellte, war auch dies keine einfache Disziplin. Herr Schröer zeigte uns, unter Druck z.B. Schuhe zu binden.

Alles in allem hat uns der Triathlon Spaß gemacht und wir haben Neues gelernt. Wir haben auch gemerkt, dass diese Sportart es in sich hat. Vielen Dank nochmal an Herrn Schröer!

Fotos: Melanie Lenger (6b) und Jennifer Beel (5b)

Am vergangenen Montag (10. Juni 2024) veröffentlichte die Klasse 10c auf der Ems-Vechte-Welle eine von ihr gestaltete Radiosendung. Sie trägt den Titel: „Das KZ Esterwegen und seine Opfer – was wir daraus gelernt haben!“ 

Die Schüler:innen haben auf Grundlage ihrer Referate im Fach Geschichte sich mit dem Nationalsozialismus und ausgewählten Opfern im KZ Esterwegen auseinandergesetzt, das Konzept der Sendung entworfen und ihre einzelnen Beiträge im Sendestudio eingesprochen.

Am Ende der Sendung ziehen die Schüler:innen ihr Fazit aus der Beschäftigung mit den Opfern des Nationalsozialismus – nämlich, dass es wichtig ist sich immer wieder gegen Rassismus einzusetzen und klar zu sagen, dass das eine unmenschliche Haltung ist.

Text und Foto: Stefan Roters.

Wir danken dem Männergesangverein St. Johann (Esterwegen) für die Verwendung seiner Interpretation des Liedes „Die Moorsoldaten“.

Mit fantasievollen Aufsätzen und tollen Bastelarbeiten zu dieser Thematik nahmen Schülerinnen und Schüler der Klasse 5d unter der Leitung von Frau Hülsmann am Schreib- und Kreativwettbewerb anlässlich des Welttag des Buches 2024 teil!

Ein besonderer Dank gilt Annelie, Anne, Jonte, Martin und Adnan für ihr besonderes Engagement!

Die folgenden Robotorbilder sind dabei entstanden. Zwei Aufsätze findet ihr auf den Seiten des Fachbereichs Deutsch.

1. Wochendienste

Hofdienst A und B und Platz vor der Mensa: Klasse: 10d

Hofdienst C und Innenhof C: Klasse: 5e

Sportplatz: 8e

2. Hinweise zur Bewegten Pause

Am Montag und Freitag in der ersten Pause: Hütchenklau in der Sporthalle

3. Ausgewählte Termine

13.6.: Abigag

20.6.: Wandertag Klassen 5-11

21.6.: 1. Stunde regulär (Klassenräume aufräumen etc.), 8.45 Ehrungen, Zeugnisausgabe in der 3. Stunde, Abiturgottesdienst um 9.30 Uhr in der Kirche Maria Königin, um 11.00 Uhr Abiturentlassungsfeier

4. Hausaufgaben-Betreuung

Die Hausaufgaben-Betreuung am Donnerstag kann in diesem Schuljahr nicht mehr stattfinden. 

Die Betreuung am Dienstag fällt wie angekündigt am 11.06. aus und findet dann das letzte Mal am 18.06. statt. 

5. Brotdosen und andere Fundsachen

Es haben sich etliche Fundstücke, v.a. aber jede Menge Brotdosen angesammelt. Schaut gerne im Sekretariat vorbei, wenn ihr etwas vermisst!

6. Klassen 9-Wasserbomben 

Schüler:innen berichten, dass mit Wasserbomben auf den Toiletten geworfen wurde. Sie konnten leider keine Namen nennen, wohl aber, dass es Schüler:innen des Jahrgangs 9 waren. Wir werden das genau beobachten. Es droht eine rote Karte plus Unterstützung unserer Hausmeister am Nachmittag.

7. Bundeswettbewerb Fremdsprachen

Für herausragende Leistungen beim diesjährigen Bundeswettbewerb Fremdsprachen im Solo Wettbewerb mit der Wettbewerbssprache Englisch wurde Junis Muci aus der 9b am 6. Juni im Rahmen der Preisverleihung in Meppen ein 1. Landespreis zuerkannt. Wir gratulieren Junis herzlich zu dieser hervorragenden Leistung!

8. Gemeinsam für ein respektvolles und demokratisches Miteinander

Das Gymnasium Georgianum steht als „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ für die Werte Demokratie und Vielfalt und setzt sich aktiv gegen Ausgrenzung und Hass ein. Daher möchten wir daran erinnern, dass das Mitführen und Zeigen verfassungsfeindlicher und strafrechtlich relevanter Symbole auf unserem Schulgelände strengstens verboten ist. Zu den strafrechtlich relevanten Symbolen zählen unter anderem Kennzeichen verfassungswidriger Organisationen wie Hakenkreuze, SS-Runen und andere Zeichen rechtsextremistischer, rassistischer oder antisemitischer Gruppierungen sowie Gesten wie der Hitlergruß. Solche Symbole widersprechen unseren Grundsätzen und gefährden das respektvolle und wertschätzende Miteinander, das wir hier leben. Solltet ihr solche Symbole, Zeichen oder Gesten sehen, wendet euch bitte direkt an eure Klassenleitungen oder an Frau Reinefeld. Gemeinsam sorgen wir dafür, dass unsere Schule ein Ort bleibt, an dem sich alle wohlfühlen und entfalten können.

9. Radio-Sendung der Klasse 10c, heute, 10. Juni 2024!

Die Schüler:innen der Klasse 10c haben auf Grundlage ihrer Referate im Fach Geschichte in der letzten Woche eine Radio-Sendung im Sendestudio der Ems-Vechte-Welle aufgenommen. 

Die selbstgestaltete Sendung mit dem Titel „Das KZ Esterwegen und seine Opfer – was wir daraus gelernt haben!“ wird am Montag, dem 10. Juni 2024, um 18 Uhr auf der Ems-Vechte-Welle gesendet.

Also, schaltet ein! Und vor allem hört rein!

10. Känguru-Asse geehrt

Der Känguru-Wettbewerb der Mathematik liegt hinter uns. Und dieser war sehr erfolgreich. Gleich drei erste Plätze holte das Georgianum. Kristin Mönning (JG 7), Jano Gerling (JG 9) und Jaira Hibbel (JG 11) freuten sich über einen tollen Preis. Auf dem zweiten Platz landeten Sandiano Sol Maria (5e), Arjen Dempewolf (6c), Dante Maininger (6e), Madelon Hibbel (7d), Leonhard Schultz (9a) und LIsa-Marie Wolters (9a). Dritter wurden Lea Humbert (5b), Mats Thien (5c), Jan Goebel (6b), Theo Schoppe (6c), Elena Schwiertz (6e), Nele Schaaf (7b), Mark Vygodner (7b), Jonne Iserlohe (8a) und Johann Feld (8b). Wir gratulieren allen Teilnehmer:innen herzlich.

11. Das Georgianum ist sportlich aktiv und erfolgreich – Ein Beweis: der City-Lauf

Auch in diesem Jahr hat sich das Georgianum an vielen Stellen sportlich aktiv gezeigt. Ein Beweis dafür waren die Teilnehmer:innenzahlen beim 33. City-Lauf. Über 100 Kinder und Jugendliche nahmen teil. Auf dem Treppchen landeten Eva Rozsondai und Thea Rakers (U14; 2.8km) und Julie Barkeling (U16; 2.8km). Bei den Jungen siegte über 800m in der U12 (Jahrgang 2013) Josef Krane (2.39) vor Jann Terhorst (2:41) und Henri Terhorst (2:47). Über 2,8km war in der U14 (Jahrgang 2012) Heino Seidel (11:43) ganz vorne, knapp dahinter landete Ole Tiemeyer (12:25). Auch in der U14 (Jahrgang 2011) wurde Platz 1 vom Georgianum belegt. Ganz vorne war Dustin Simon (11:43) vor Musie Beien (12:03). In der U16 wurde Ole Ernst mit Jahrgang 2010 Fünfter (12:21). Siegreich war Emil Elberg vor Davies Enweonwu (10:19 und 11:19) im Jahrgang 2009. Beim 5km-Lauf wusste Leonard Schultz zu überzeugen. Er gewann den Wettkampf in der U18 in 20:44. Auch beim 10km-Lauf waren vereinzelte Starter vom Georgianum vertreten. In der U20 wurde Len Sarrazin in 56:51 Erster. Dominik Wenzel und Anmar Al Msrib wurden Zweiter und Dritter. Wir gratulieren allen Preisträger:innen herzlich und danken Herrn Fink und Herrn Kaufhold für die Organisation sowie Melanie Lenger für die Bilder auf der Homepage.

12. Kunstwerk des Monats Mai 2024

Die Jury für das „Kunstwerk des Monats“ hat für Mai die Designlampe von Johanna Sabelhaus, Hannah Weihs und Lisa Theising aus der 9c ausgewählt. Die Jury bedankt sich für alle eingesendeten Arbeiten.

13. „Mission Roboter: Ein spannender Fall für die Glücksagentur“

Mit fantasievollen Aufsätzen und tollen Bastelarbeiten zu dieser Thematik nahmen Schülerinnen und Schüler der Klasse 5d unter der Leitung von Frau Hülsmann am Schreib- und Kreativwettbewerb anlässlich des Welttages des Buches 2024 teil! Ein besonderer Dank gilt Annelie Stege, Anne Schwob, Jonte Krieger und Adnan Hajdarevic für ihr besonderes Engagement!

Cornelia Horas, Koordinatorin Sek I

Der Känguru-Wettbewerb 2024 war für das Georgianum ein voller Erfolg. Insgesamt nahmen 257 Schülerinnen und Schüler teil. Und 18 holten einen Preis.

Auf Platz 1 landeten Kristin Mönning (JG 7), Jano Gerling (JG 9) und Jaira Hibbel (JG 11). Mönning holte 122,5 von 150 Punkten, Gerling kam sogar auf 131,25 und Hibbel auf 120,75 Punkte. Auf dem zweiten Platz landeten Sandiano Sol Maria (5e), Arjen Dempewolf (6c), Dante Maininger (6e), Madelon Hibbel (7d), Leonhard Schultz (9a) und LIsa-Marie Wolters (9a). Dritter wurden Lea Humbert (5b), Mats Thien (5c), Jan Goebel (6b), Theo Schoppe (6c), Elena Schwiertz (6e), Nele Schaaf (7b), Mark Vygodner (7b), Jonne Iserlohe (8a) und Johann Feld (8b).

Alle wurden auf einer Siegerehrung ausgezeichnet, erhielten eine Urkunde, den Preis für alle und einen weiteren Extrapreis. Das T-Shirt für die meisten richtigen Antworten in Folge sicherte sich Elena Schwiertz.

Autor: Martin Glosemeyer

Alle Schüler kamen pünktlich an der Schule an. Wir warteten auf unseren Bus, während die Lehrer uns die Regeln für den Ausflug erklärt haben. Dann ging es endlich los nach Nordhorn in den Tierpark.

Als wir angekommen sind, wurde erst einmal durchgezählt und dann ein Gruppenfoto vor dem Eingang des Tierparkes gemacht.

Nachdem sich einige Schüler noch Tierfutter gekauft hatten, gingen wir zusammen zu den Schildkröten. Dort gab es ein Spiel, in dem man erfühlen musste, in welcher Öffnung sich der Schildkrötenpanzer befand. Als nächstes gingen wir ins Reptilienhaus und danach wurde erst einmal die Karte studiert, bevor es weiter zu den Rehen ging.

In der Zooschule zeigte uns eine Biologin lauter interessante Sachen. Zum Beispiel ein Haifischgebiss, einen ausgestopften Karpfen und Schildkrötenpanzer. Danach meinte die Zooschulpädagogin, dass sie kurz gehen und etwas holen würde. Wir waren alle gespannt, was es sein mochte. Als sie wiederkam, stockte uns allen der Atem. Sie hatten eine echte Bartagame in ihren Händen und wir durften sie alle streicheln.

Danach gingen wir nach draußen, wo ein randvoller Zooschulbollerwagen auf uns wartete. Aus dem Wagen holte die Dame zwei Felle eines Bisons und wir sollten ertasten, welches ein Sommer- und welches ein Winterfell ist.

Weiter ging es dann bei den Sika-Hirschen, die in freier Wildbahn bereits ausgestorben sind. Diese Hirsche durften wir mit unserem Zoofutter füttern und streicheln. Danach durften wir eine kleine Pause machen, in der wir aßen und das Bauernhaus besuchten. Ein Mitschüler hatte an diesem Tag Geburtstag und verteilte Süßigkeiten an alle. Weiter ging es dann zu den Vögeln. Die Biologin zeigte uns Federn, Eier, Füße und Schnäbel von Sträußen.

Als nächstes zeigte sie uns verschiedenen Knochen und wir sollten erraten, welche von einem Säugetier und welche von einem Vogel stammen. Dabei stellten wir fest, dass die Vogelknochen viel leichter waren als die Säugetierknochen. Daraufhin erklärte uns die Biologin, dass das so sein musste, da die Vögel ansonsten nicht fliegen könnten.

Frau Schulte-Iserlohe von der Zooschule fragte uns anschließend, ob wir zu den Kängurus, zu den Ziegen oder zu den Wölfen gehen wollten. Die Mehrheit hat für die Wölfe gestimmt, sodass wir dann auch dort hingegangen sind. Der Weg dorthin war zwar etwas länger, aber dafür sehr informativ, da wir der Frau Fragen stellen durften und sie diese, soweit es für sie möglich war, beantwortet hat. Als wir dort angekommen sind, berichtete sie uns, dass der Wolf, den wir bereits sahen, schon sehr alt war. Und der andere Wolf namens Remus, der dort mit ihm gelebt hat, schon vor einiger Zeit gestorben war. (RIP REMUS). Die Pflegerin holte lauter Felle und Schädel aus ihrem Zooschulwagen. Wir durften das Fell und sogar die Schädel anfassen. Dabei stellten wir fest, dass die Zähne des Wolfes dem Gebiss des Hundes (den wir bereits im Biologieunterricht durchgenommen hatten) ähnelten. Eine Schülerin konnte sich daran erinnern, dass die Hunde von den Wölfen abstammen. Plötzlich endeckten wir etwas, dass uns erschreckte: In dem Gehege des Wolfes lag ein totes Schaf. Daraufhin erklärte uns die Tierpflegerin, dass das das Futter der Wölfe sei. Zuletzt gingen wir zum Zoorestaurant und von dort aus durften wir dann selbstständig den Tierpark erkunden. Alle SchülerInnen strömten in verschiedene Richtungen. Wir sahen viele interessante Sachen, wie z.B. bunte Wellensittiche, die sich auf unseren Händen niederließen oder ein Känguru, aus dessen Beutel sein winziger Nachwuchs hervorguckte. Einige SchülerInnen holten sich ein Eis, andere spielten auf dem Indoorspielplatz und dem alten Bauernhaus oder machten lustige Fotos an dem Fotoschild oder bei der Robbenfigur.

Zum Schluss kauften sich ein paar Schüler noch ein Souvenir im Zoo Shop, andere liefen bereits raus zum Bus. Auf der Heimfahrt unterhielten wir uns darüber, was für einen tollen und lehrreichen Tag wir gemeinsam im Tierpark Nordhorn erlebt hatten.

Danke für euer Interesse,

IRIS UND SOL, 5e

Wir möchten uns herzlich bei der Niedersächsischen Bingo-Umweltstiftung bedanken, die den Besuch der 5. Klassen des Georgianum Lingen in der Zooschule Nordhorn gefördert hat. Durch ihre Unterstützung konnten die Schülerinnen und Schüler einen lehrreichen und unvergesslichen Tag im Zoo erleben. Weitere Informationen zu geförderten Projekten und zur Arbeit der Bingo-Umweltstiftung sind unter folgendem Link zu finden: https://www.bingo-umweltstiftung.de/#.

Auch in diesem Jahr hat sich das Georgianum an vielen Stellen sportlich aktiv gezeigt. Ein Beweis dafür waren die Teilnehmer:innenzahlen beim 33. City-Lauf. Über 100 Kinder und Jugendliche nahmen teil. Und das sogar in weiten Teilen sehr erfolgreich.

Dabei betreuten die Lehrkräfte Marc Kaufhold und Reinhard Fink den diesjährigen Lauf. Auch die Lehrkräfte der Sportklassen Jennifer Beel und Melanie Lenger waren anwesend und feuerten die Kids an. Insgesamt standen 16 Schülerinnen und Schüler vom Georgianum auf dem „Treppchen“, sieben standen nach ihrem Lauf in ihrer Altersklasse sogar ganz oben.

Bei den Mädchen war in der U12 (Jahrgang 2013) beim 800m-Lauf Tilda Heinen (3.24) mit Platz 15 Georgianums Beste. In der U14 wurden 2,8km absolviert. Dort stand mit Jahrgang 2012 bei den Mädchen Eva Rozsondai ganz vorne (11:46), im Jahrgang 2011 war Thea Rakers stark und landete auf Platz 3 (13:01). In der weiblichen U16 mit Jahrgang 2010 landete Julie Barkeling auf Platz 3 (13:54), im 2009er-Jahrgang wurde Sophia Trapka Fünfte (14:47).  

Bei den Jungen siegte über 800m in der U12 (Jahrgang 2013) Josef Krane (2.39) vor Jann Terhorst (2:41) und Henri Terhorst (2:47). Über 2,8km war in der U14 (Jahrgang 2012) Heino Seidel (11:43) ganz vorne, knapp dahinter landete Ole Tiemeyer (12:25). Auch in der U14 (Jahrgang 2011) wurde Platz 1 vom Georgianum belegt. Ganz vorne war Dustin Simon (11:43) vor Musie Beien (12:03). In der U16 wurde Ole Ernst mit Jahrgang 2010 Fünfter (12:21). Siegreich war Emil Elberg vor Davies Enweonwu (10:19 und 11:19) im Jahrgang 2009.

Beim 5km-Lauf wusste Leonard Schultz zu überzeugen. Er gewann den Wettkampf in der U18 in 20:44. Auch beim 10km-Lauf waren vereinzelte Starter vom Georgianum vertreten. In der U20 wurde Len Sarrazin in 56:51 Erster. Dominik Wenzel und Anmar Al Mrsib wurden Zweiter und Dritter.

Zudem hatte das Georgianum zwei Staffen am Start. Dabei landete die Staffel von Paul Alken, Ben Egbers, Leon Freier, Richard Lammers und Paul Strootmann in 42:54 auf Platz 4. Die Staffel um Anna Abeln, Lisa Abeln, Leni Bojer, Mirja Kamps und Henriette Nottweck wurde in 49:25 28.

Auch Lehrkräfte zeigten sich sportlich aktiv. Jürgen Herbrüggen lief die 5km in 24:18, Kyra Berends ging über 10km an den Start (50:32). „So schnell bin ich sonst nicht“, war Berends nach dem Lauf sehr zufrieden mit ihrem Ergebnis.

Autor: Martin Glosemeyer

Bilder: Melanie Lenger

1. Wochendienste

Hofdienst A und B und Platz vor der Mensa: Klasse: 10c

Hofdienst C und Innenhof C: Klasse: 5d

Sportplatz: 8d

2. Hinweise zur Bewegten Pause

Am Montag und Freitag in der ersten Pause: Zombieball in der Sporthalle

3. Ausgewählte Termine

03.06.-05.06.: Zeugniskonferenzen, AGs und Nachmittagsunterricht entfallen, die Hausaufgabenbetreuung findet statt

06.06.: Das Sommerkonzert entfällt leider an diesem Termin

20.6.: Wandertag Klassen 5-11

21.6.: 1. Stunde regulär (Klassenräume aufräumen etc.), 8.45 Ehrungen, Zeugnisausgabe in der 3. Stunde, Abiturgottesdienst um 9.30 Uhr (es bleibt nun doch bei dieser Zeit) in der Kirche Maria Königin, um 11.00 Uhr Abiturentlassungsfeier

4. Hausaufgaben-Betreuung am Dienstag

Am Dienstag, dem 11.06., fällt die Hausaufgaben-Betreuung aus. Am 18.06. ist dann der letzte Termin für die Hausaufgaben-Betreuung am Dienstag. 

5. Drehtürmodell Mathematik am Dienstag

Am Dienstag findet das Drehtürmodell Mathematik ein letztes Mal für dieses Schuljahr statt. Treffpunkt ist in den ersten beiden Stunden im Raum B111.

6. Doppelkopfturnier ein Erfolg

Das 1. Doppelkopfturnier für Schüler:innen aus der Oberstufe und für Lehrkräfte war ein voller Erfolg. Gewinnen konnte die Veranstaltung Aenekin van Lengerich vor Martin Glosemeyer und Jan Kruthoff, die sich Platz 2 teilten. Einen Bericht mit zahlreichen Bildern findet ihr auf der Homepage. Ein herzliches Dankeschön geht an die Organisatoren Frederik Bünker, Ben Egbers, Joschka Ehrentraut, Mattis Schmidt, Marlon Hartig und Levi Mau van Trinh.

7. Jahrgänge 9-12: Juniorwahl 2024

Liebe Schülerinnen und Schüler der Stufen 9-12, 

Am Donnerstag (06.06.2024) wird an der Schule die Juniorwahl zur Europawahl stattfinden. Dafür habt Ihr Eure Wahlbenachrichtigungen inzwischen erhalten. 

Klassen 9-11: 

Bringt die Wahlbenachrichtigung sowie einen Ausweis (Schülerausweis, Personalausweis, etc.) bitte in das Wahlbüro mit (Mensavorraum). Bitte denkt daran, dass Euch das Wahlhelferteam der 9e abholen wird und Ihr nicht selbstständig zum Wahlbüro laufen sollt. Ihr werdet ungefähr zu der Zeit abgeholt, welche auf Euren Wahlbenachrichtigungen vermerkt ist.

Kursstufe 12:

Ihr werdet am Donnerstag in der zweiten Stunde innerhalb Eurer Tutorenkurse wählen. Dazu werden Mitglieder des Wahlhelferteams zu Euch in den Raum kommen und die Wahl mit Euch durchführen. Bitte haltet die Wahlbenachrichtigung sowie einen Ausweis (Schülerausweis, Personalausweis, etc.) bereit.

Ihr könnte Euch im Vorfeld weiterhin im Eingangsbereich der Mensa über die Europawahl und die zu wählenden Parteien informieren. Ein Dank geht hierbei nochmals an alle zehnten Klassen, welche mit Ihren Politiklehrerinnen und Politiklehrern Informationsplakate erstellt haben.

Wir wünschen Euch viel Spaß bei EURER WAHL!  (LG! Eure PoWi-Fachschaft!)

8. Kennenlernen der neuen 5. Klassen

Am Samstag haben wir in unserer Aula 166 neue Schülerinnen und Schüler begrüßt, die in 6 Klassen im nächsten Schuljahr in der 5. Klasse bei uns starten werden. Unser Dank gilt hierbei dem JOE und Streicherchor unter der Leitung von Herrn Badde und Herrn Neubauer für die stimmungsvolle musikalische Begleitung, den Mitgliedern der Ton-Technik-AG für die technische Vorbereitung und Durchführung und allen Patinnen und Paten aus den Jahrgangsstufen 8 und 9, die unseren neuen Fünftklässlern mit Rat und Tat zur Seite stehen werden.   

9. Auflösung der Rätselwoche

Hallo liebe Rätselfreunde, 

zunächst einmal unseren größten Respekt an die vielen Klassen, die mitgemacht und uns ihre Lösungen eingereicht haben. Es waren viele richtige Lösungen dabei, einige kleine Fehler hatten sich aber auch eingeschlichen. Am schnellsten hat die Klasse 5f die richtige Lösung eingereicht, herzlichen Glückwunsch an euch! Wir werden uns zeitnah wegen des Preises bei euch melden. Nun für alle Interessierten: 

Tag 1: Die Frage war nach der letzten Ziffer des Umzugsjahres der Schule. Da die Schule insgesamt viermal umgezogen ist (1859, 1958, 1968 und 1998) somit wären 9 und 8 korrekt.

Tag 2: Gefragt war der Raum im dem Herr Kuhnert „zu Hause ist“. Daher ist die Rede von KU3. Das war bereits gegeben. 

Tag 3: Ihr musstet Treppenstufen zählen. Geht man vom zweiten Stock im C-Gebäude zum zweiten Stock des A-Gebäudes, dann zählt man 84 Stufen. 

Tag 4: Das Klavier ist das Musikinstrument mit den schwarzen und weißen Tasten. Geht man nach dem Muster 1=a, 2=b, 3=c etc., erhält man: K=11, l=12, a=1, v=22, i=9, e=5, r=18 11+12+1+22+9+5+18=78

Euer Rätselteam

10. Erinnerung: Unsere Schule feiert Vielfalt – feiert den Pride Month

Der Pride Month der LGBTQIA+-Community findet jedes Jahr im Juni statt und ist für alle queeren Menschen eine Möglichkeit, den Stolz (daher auch „Pride“ Month) für die Offenheit mit ihrer Sexualität zu feiern! Vielen Menschen der LGBTQIA+-Community ist das sehr wichtig! Denn bis heute ist beispielsweise Homosexualität in manchen Ländern strafbar – und auch in Deutschland ist Gewalt gegen queere Menschen (z.B. Homosexuelle oder Trans* Menschen) leider noch immer keine Seltenheit. Ein wichtiger Tag im Pride Month ist der Christopher Street Day, an dem große Paraden stattfinden, bei denen traditionell die Farben des Regenbogens getragen werden, die für die LGBTQIA+-Community stehen. Diese Regenbogenflagge weht daher im Juni auch vor unserer Schule. Auf dem Instagram-Account der Schülervertretung findet ihr in diesem Monat noch viel mehr Informationen. Folgt uns!

11. Erinnerung: Schulische Leih-iPads vor den Sommerferien zurückgeben

Wie es im Leihvertrag des Leih-iPads festgelegt ist, müssen diese (mit Schutzhülle, Ladekabel und ggf. Leih-Pencil) zum Schuljahresende wieder bei Herrn Albers abgegeben werden. Die späteste Abgabe ist Dienstag, der 18.06.2024. In den kommenden Tagen erhaltet ihr dazu eine persönliche Mail mit weiteren Informationen, was ihr beachten müsst.

Cornelia Horas, Koordinatorin Sek I

Das erste Doppelkopf-Turnier am Georgianum am 23. Mai, organisiert vom Seminarfach „die Kunst des klugen Handelns“ unter der Leitung von Herrn Glosemeyer, war ein voller Erfolg. Dafür sorgten die Organisatoren Frederik Bünker, Mattis Schmidt, Ben Egbers, Levi Mau van Trinh, Marlon Hartig und Joschka Ehrentraut.

Insgesamt spielten 24 Teilnehmer, darunter Lehrer sowie Schüler aus den Jahrgängen 11 und 12, um den Titel des Doppelkopf-Champions. Diesen errang Aenekin van Lengerich nach 20 hitzigen Runden an 5 verschiedenen Tischen, nach denen er am Ende mit 47 Tacken die Liste anführte. Den Schluss machte Hamza Abu Shammala mit -67 Tacken.

Von sensationellen Soli bis hin zu haushohen Niederlagen war alles dabei. Es wurde gelacht und mitgefiebert, und bis zum Ende war nichts unmöglich.

Daneben gab es frische Bratwürstchen vom Grill sowie gekühlte Getränke, und viele verschiedene Preise, von Powerbanks über Rasensamen bis zu Monopopy in der Lingener-Edition.

Insgesamt war das Turnier ein sehr schönes Ereignis, bei dem viele verschiedene Leute zusammenkamen, neue Bekanntschaften schlossen, und einfach einen schönen Abend mit dem gemeinsamen Kartenspielen verbracht haben.

Bericht: Joschka Ehrentraut

Bilder: Eni Köppen, Luize Wilken und weitere

Willkommen zur spannenden Rätselwoche! Diese Woche haben wir für euch eine Reihe kniffliger Rätsel vorbereitet, die eure Denkfähigkeiten auf die Probe stellen werden. Jeden Tag wird ein neues Rätsel veröffentlicht, und eure Aufgabe ist es, die Lösung herauszufinden. Aber das ist noch nicht alles – am Freitag könnt ihr euer Können unter Beweis stellen, indem ihr das ultimative Rätsel erratet! Wie funktioniert es?

Dienstag bis Donnerstag: Jeden Tag wird ein Rätsel auf unserem Padlet und auf Iserv veröffentlicht, das eine Zahl oder einen Buchstaben als Lösung hat. Diese Lösungen sammelt ihr die Woche über, um sie am Freitag mit der letzen Lösung des Rätsels als Code einreichen zu können.

Freitag – Das Abschlussrätsel: Am Freitag erwartet euch das finale Rätsel. Dieses Rätsel ist nochmal extra schwer und fordert euch nochmal richtig heraus.

Der Lösungscode: Die ultimative Gewinnerklasse wird durch einen Code ermittelt. Dieser Code besteht aus den Lösungen der Rätsel von Dienstag bis Freitag in der Reihenfolge, in der sie veröffentlicht wurden.

Die Gewinner: Die erste Klasse, die am Freitag als erstes den richtigen Lösungscode über IServ einreicht (Email an daja.iserlohe@gg-lin.de) und den korrekten Lösungscode angibt, wird zum Gewinner gekürt! Bereit für die Herausforderung?

Viel Spaß bei der Rätselwoche und viel Glück beim Knobeln!

1. Wochendienste

Hofdienst A und B und Platz vor der Mensa: Klasse: 10b

Hofdienst C und Innenhof C: Klasse: 5c

Sportplatz: 8c

2. Hinweise zur Bewegten Pause

Am Freitag in der 1. Pause: Partytanz auf dem C-Hof🥳!

3. Ausgewählte Termine

27.05.: Studientag wegen mdl. Abitur

01.06.: Kennenlernvormittag neue 5er, 10.00 Uhr

03.06.-05.06.: Zeugniskonferenzen

06.06.: Sommerkonzert, 18.00 Uhr

20.6.: Wandertag Klassen 5-11

21.6.: 1. Stunde regulär (Klassenräume aufräumen etc.), 8.45 Ehrungen, Zeugnisausgabe in der 3. Stunde, Abiturgottesdienst um 9.30 Uhr, um 11.00 Uhr Abiturentlassungsfeier

4. Hausaufgaben-Betreuung am Dienstag

Am Dienstag, dem 11.06., fällt die Hausaufgaben-Betreuung aus. Am 18.06. ist dann der letzte Termin für die Hausaufgaben-Betreuung am Dienstag. 

5. Vorankündigung: Schulische Leih-iPads vor den Sommerferien zurückgeben

Wie es im Leihvertrag des Leih-iPads festgelegt ist, müssen diese (mit Schutzhülle, Ladekabel und ggf. Leih-Pencil) zum Schuljahresende wieder bei Herrn Albers abgegeben werden. Die späteste Abgabe ist Dienstag, der 18.06.2024. In den kommenden Tagen erhaltet ihr dazu eine persönliche Mail mit weiteren Informationen, was ihr beachten müsst.

6. Paten aus den achten Klassen

Viele von euch haben sich bereit erklärt, eine Patenschaft für neue Fünftklässler zu übernehmen. Darüber freuen wir uns und sind euch sehr dankbar. Damit wir die wichtige Bedeutung dieser Aufgabe einmal zusammen besprechen können, versammeln wir uns am kommenden Mittwoch in der 5. Stunde im Mehrzweckraum der Mensa. Ihr seid hiermit für diese Unterrichtsstunde befreit. Denkt bitte auch daran, dass möglichst viele von euch am kommenden Samstag beim Kennenlernvormittag um 10.00 Uhr in der Auladabei sind. Meldet euch bei Fragen bitte bei Herrn Kösters. 

7. Unsere Schule feiert Vielfalt – feiert den Pride Month

Der Pride Month der LGBTQIA+-Community findet jedes Jahr im Juni statt und ist für alle queeren Menschen eine Möglichkeit, den Stolz (daher auch „Pride“ Month) für die Offenheit mit ihrer Sexualität zu feiern! Vielen Menschen der LGBTQIA+-Community ist das sehr wichtig! Denn bis heute ist beispielsweise Homosexualität in manchen Ländern strafbar – und auch in Deutschland ist Gewalt gegen queere Menschen (z.B. Homosexuelle oder Trans* Menschen) leider noch immer keine Seltenheit. Ein wichtiger Tag im Pride Month ist der Christopher Street Day, an dem große Paraden stattfinden, bei denen traditionell die Farben des Regenbogens getragen werden, die für die LGBTQIA+-Community stehen. Diese Regenbogenflagge weht daher im Juni auch vor unserer Schule. Auf dem Instagram-Account der Schülervertretung findet ihr in diesem Monat noch viel mehr Informationen. Folgt uns!

8. Klassen 5-8: Die erste legendäre Rätselwoche am Georgianum

Alle Klassen der Jahrgangsstufen 5 bis 8 aufgepasst! In der Woche vom 28.05 bis zum 31.05 habt ihr die Chance, zu echten Detektiven zu werden. Gemeinsam als Klasse könnt ihr eine Woche lang vier spannende Rätsel lösen. Kluges Denken, Teamgeist und Schnelligkeit ist gefordert, um jeden Tag eine Zahl oder ein Buchstaben aus den Rätseln, welche jeden Morgen um 7:50 auf der Padlet-Seite erscheinen, zu erknobeln. Außerdem werden die Rätsel per Iserv verschickt werden. Welche Klasse uns am Freitag den richtigen Lösungscode am schnellsten über IServ schickt, hat gewonnen. Die E-mail bitte an daja.iserlohe@gg-lin.de schicken. Der Sieger sahnt ein mega Klassenfrühstück ab! Also macht alle mit!

9. Erinnerung: Jahrgänge 9-12: Juniorwahl 2024

Am 06.06.2024 (Donnerstag) wird die Fachschaft Politik-Wirtschaft mit Euch parallel zur Europawahl eine Juniorwahl durchführen. Dabei handelt es sich um eine bundesweit stattfindende Aktion, bei welcher die Klassenstufen 9-12 eine Simulation des Wahlaktes durchlaufen. Zu diesem Zweck werden bereits im Vorfeld Wahlbenachrichtigungen in Euren Klassen verteilt und Euch die wesentlichen Informationen zum Wahlakt übermittelt. Für die Anfertigung und Verteilung der Wahlbenachrichtigungen sowie den reibungslosen Ablauf der Wahl wird die Klasse 9e unter der Leitung von Herrn Zermann sorgen. Die Klassen 10b und 10e (Frau Lange), 10a und 10c (Frau Rolfes) sowie die 10d (Herr Hess) werden die Wahl inhaltlich vorbereiten. Dementsprechend werdet Ihr wesentliche Informationen zur Stimmabgabe und den zu wählenden Parteien einige Tage vor der Wahl im Eingangsbereich der Mensa finden. 

Und noch ein Hinweis an alle Schülerinnen und Schüler der 12ten Klassenstufe:

Die meisten von Euch fahren am Tag der „realen“ Europawahl am 09. Juni bereits auf Studienfahrt. Ihr habt Eure persönliche Wahlbenachrichtigung bestimmt schon erhalten. Bitte nutzt diese, um Eure Briefwalunterlagen anzufordern! Denn jede abgegebene Stimme ist eine Stimme für die Demokratie!

Wir wünschen Euch viel Spaß bei EURER WAHL!  

Eure PoWi-Fachschaft!

10. Erinnerung: Jahrgänge 11 und 12/Zuschauer:innen: Fußballturnier

Liebst du es, Fußball zu spielen und bist Schüler:in des 11. oder 12. Jahrgangs? Bilde jetzt dein Team mit 5 bis 7 Personen und trete vormittags, während der Schulzeit, am Mittwoch, dem 19.06.24 in einem Turnier gegen die anderen Teams an. 

Auch Lehrer:innen dürfen teilnehmen! Für einen Eintrittspreis von 1€ pro Person kannst du mit deinem Team verschiedene tolle Preise gewinnen und viel Spaß haben. Weitere Informationen und das Anmeldeformular findest du hier:

Liebst du es, Fußball zu schauen und gehörst nicht zum 11. oder 12. Jahrgang?
Komme in den Pausen gerne vorbei, oder frage deine Lehrer:innen, ob ihr zuschauen könnt. Auch für Kuchen, Muffins und Getränke ist gesorgt. Alle Einnahmen gehen in die Abikasse des 12. Jahrgangs.

11. Erinnerung: Speisenplan

Den Speisenplan findet ihr wieder im Anhang.  Diese Gerichte können von allen Schüler:innen vorbestellt werden, die eine Mensakarte haben (ihr könnt die Karte beim Mensateam erhalten).

Weiterhin können Nudeln, Nuggets etc. über die EasySnacks App vorbestellt werden. 

Cornelia Horas, Koordinatorin Sek I

1. Wochendienste

Hofdienst A und B und Platz vor der Mensa: Klasse: 10a

Hofdienst C und Innenhof C: Klasse: 5b

Sportplatz: 8b

2. Hinweise zur Bewegten Pause

Am Freitag in der 1. Pause: Dobble-Wettlauf in der Sporthalle

3. Ausgewählte Termine

27.05.: Studientag wegen mdl. Abitur

03.06.-05.06.: Zeugniskonferenzen

06.06.: Sommerkonzert, 18.00 Uhr

20.6.: Wandertag Klassen 5-11

21.6.: Zeugnisausgabe in der 3. Stunde (weitere Infos zu dem Tag folgen)

4. Vandalismus an Ausstellungsobjekten im B-Gebäude

Leider kam es zu Vandalismus an den Leinwänden der Ausstellung der künstlerischen Forschung des Leistungskurses der diesjährigen Abiturientia. Drei Leinwände wurden aufgeschlitzt bzw. angestochen. 

Das ist extrem ärgerlich, da die Schülerinnen und Schüler, die viel Zeit und Mühe in ihre künstlerischen Abschlussarbeiten gesteckt haben, diese jetzt irreparabel beschädigt als „Dankeschön“ für ihr Vertrauen zurückerhalten.

Das ist ein Anschlag auf unser buntes Schulleben, nur weil Einzelne sich nicht zurückhalten können. Alle Schülerinnen und Schüler, die bisher davon erfahren haben, waren sehr bestürzt und haben Anteil gezeigt, was zeigt, dass die Mehrheit diese Taten verurteilt. Die Schulleitung bittet dringend um Hinweise zu diesem Vorfall! Zur Sicherheit musste die Ausstellung umgehend abgebaut werden. 

5. Speisenplan

Ab sofort wird der wöchentliche Speisenplan zusammen mit dem Rundbrief verschickt. Diese Gerichtekönnen von allen Schüler:innen vorbestellt werden, die eine Mensakarte haben (ihr könnt die Karte beim Mensateam erhalten).

Weiterhin können Nudeln, Nuggets etc. über die EasySnacks App vorbestellt werden. 

6. WhatsApp, Instagram und TikTok

Zu den in der Überschrift genannten Themen findet am 29.05.2024 ab 20.00 Uhr eine Online-Informationsveranstaltung für eure Eltern statt. Weitere Infos findet ihr im Flyer (siehe Anhang).

7. Klassen 10 und 11: MINT-Freunde aufgepasst! 

Für die Klassen 10 und 11 sucht die Schule fünf Schüler:innen, die Lust haben, an den MINT-Workshops zur digitalen Fotographie, zum Eye-Tracking, zum Repair-Café, zur künstlichen Intelligenz und zum Experimentieren mit Energie teilzunehmen. Alle Informationen dazu findet ihr auch im Anhang der Mail. 

Hier nochmal die Eckdaten: 

MINT hautnah erleben am Campus Lingen der Hochschule Osnabrück – das ist in unserer Aktionswoche 

Wann? 10.-14. Juni 2024 | immer 14-17 Uhr (Montag Start 13.30Uhr)

Wo? Campus Lingen, Kaiserstraße 10c, 49809 Lingen 

Wer? Schülerinnen und Schüler der 10. und 11. Klasse 

Anmeldung bis 24.5.2024 (verlängert; im Anhang fehlerhaft) bei Herrn Glosemeyer

Es können nur fünf Schüler:innen ausgewählt werden!

8. Jahrgänge 9-12: Juniorwahl 2024

Am 06.06.2024 (Donnerstag) wird die Fachschaft Politik-Wirtschaft mit Euch parallel zur Europawahl eine Juniorwahl durchführen. Dabei handelt es sich um eine bundesweit stattfindende Aktion, bei welcher die Klassenstufen 9-12 eine Simulation des Wahlaktes durchlaufen. Zu diesem Zweck werden bereits im Vorfeld Wahlbenachrichtigungen in Euren Klassen verteilt und Euch die wesentlichen Informationen zum Wahlakt übermittelt. Für die Anfertigung und Verteilung der Wahlbenachrichtigungen sowie den reibungslosen Ablauf der Wahl wird die Klasse 9e unter der Leitung von Herrn Zermann sorgen. Die Klassen 10b und 10e (Frau Lange), 10a und 10c (Frau Rolfes) sowie die 10d (Herr Hess) werden die Wahl inhaltlich vorbereiten. Dementsprechend werdet Ihr wesentliche Informationen zur Stimmabgabe und den zu wählenden Parteien einige Tage vor der Wahl im Eingangsbereich der Mensa finden. 

Und noch ein Hinweis an alle Schülerinnen und Schüler der 12ten Klassenstufe:

Die meisten von Euch fahren am Tag der „realen“ Europawahl am 09. Juni bereits auf Studienfahrt. Ihr habt Eure persönliche Wahlbenachrichtigung bestimmt schon erhalten. Bitte nutzt diese, um Eure Briefwalunterlagen anzufordern! Denn jede abgegebene Stimme ist eine Stimme für die Demokratie!

Wir wünschen Euch viel Spaß bei EURER WAHL!  

Eure PoWi-Fachschaft!

9. Jahrgänge 11 und 12/Zuschauer:innen: Fußballturnier

Liebst du es, Fußball zu spielen und bist Schüler:in des 11. oder 12. Jahrgangs? Bilde jetzt dein Team mit 5 bis 7 Personen und trete vormittags, während der Schulzeit, am Mittwoch, dem 19.06.24 in einem Turnier gegen die anderen Teams an. 

Auch Lehrer:innen dürfen teilnehmen! Für einen Eintrittspreis von 1€ pro Person kannst du mit deinem Team verschiedene tolle Preise gewinnen und viel Spaß haben. Weitere Informationen und das Anmeldeformular findest du hier:

Liebst du es, Fußball zu schauen und gehörst nicht zum 11. oder 12. Jahrgang?
Komme in den Pausen gerne vorbei, oder frage deine Lehrer:innen, ob ihr zuschauen könnt. Auch für Kuchen, Muffins und Getränke ist gesorgt. Alle Einnahmen gehen in die Abikasse des 12. Jahrgangs.

Cornelia Horas, Koordinatorin Sek I